Gọi d là số đỉnh và m là số mặt của khối đa diện đều loại \(\left\{ {3;4} \right\}\). Mệnh đề nào dưới đây đúng ?
A.\(d = 8,\,\,m = 6\)
B.\(d = 4,\,\,m = 4\)
C.\(d = 4,\,\,m = 6\)
D.\(d = 6,\,\,m = 8\)

Kết luận nào đúng về số thưc a nếu \({\left( {2a + 1} \right)^{ - 3}} > {\left( {2a + 1} \right)^{ - 1}}\).
A.a<-1.
B.\(\left[ \begin{array}{l}0 < a < 1\\a <  - 1\end{array} \right.\)
C.\( - \dfrac{1}{2} < a < 0.\)
D.\(\left[ \begin{array}{l} - \dfrac{1}{2} < a < 0.\\a <  - 1\end{array} \right.\)

Cho khối chóp tam giác có thể tích bằng 6. Gọi \(M,\,\,N,\,\,P\) lần lượt là trung điểm các cạnh \(BC,\,\,CA,\,\,AB\). Thể tích của khối chóp \(S.MNP\) là?
A.\(V = 4.\)
B.\(V = \dfrac{3}{2}.\)
C.\(V = \dfrac{9}{2}.\)
D.\(V = 3.\)

Đoạn trích được viết theo thể thơ nào? Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích trên? 
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra và nêu hiệu quả của một trong cách biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích. 
A.
B.
C.
D.

Đoạn trích được viết theo thể thơ nào? Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích trên? 
A.
B.
C.
D.

Anh/Chị hiểu thế nào về cụm từ: “ngon ngọt nuông chiều” trong câu “Dù ai ngon ngọt nuông chiều. Cũng không nói yêu thành ghét”? 
A.
B.
C.
D.

Xét các số thực \(a,\,\,b\) thỏa mãn \(a > b > 1\). Tìm gía trị nhỏ nhất \({P_{\min }}\) của biểu thức \(P = {\log ^2}_{\frac{a}{b}}{a^2} + 16{\log _b}\dfrac{a}{b}.\)
A.\({P_{\min }} = 26\).
B.\({P_{\min }} = 22\).
C.\({P_{\min }} = 36\).
D.\({P_{\min }} = 32\).

Kim tự tháp Kê-ốp ở Ai Cập có dạng một khối chóp tứ giác đều, biết rằng cạnh đáy dài 230m và chiều cao 147m. Thể tích của khối kim tự tháp đó bằng
A.77763000\({m^3}.\)
B.2592100\({m^3}.\)
C.7776300\({m^3}.\)
D.25921000\({m^3}.\)

Tìm \(m\) để hàm số \(y = \dfrac{1}{3}{x^3} - m{x^2} + \left( {{m^2} - m + 1} \right)x + 1\) đạt giá trị cực đại tại \(x = 1\).
A.\(m =  - 1\).
B.\(m =  - 2\).
C.\(m = 2\).
D.\(m = 1\).