cho d1: x+y-10=0 d2: 2x+my+99=0. Tìm m lm để (d1;d2) =45°

Giải giúp với ạk 5 la mã ,6 la mã

Mọi ng nhận xét giúp mk vs. Chủ đề là sống xanh nha. Vẽ Akashi trong Kuroko

Cho HBH. Một đường thẳng đi qua D cắt cạnh AB, AC, CB theo tứ tự ở M, N, K. Chứng minh rằng a, DM ² =MN.MK b,DM/DN + DM/DK=1

Bằng văn nghị luận: Hãy nêu những tổn hại hoặc biện pháp về lớp học để lớp trở nên tiến bộ trong thi đua HKII

Phương pháp tả người A) Mỗi đoạn văn trên tả ai? Người được tả có đặc điểm gù nổi bật? Đặc điểm đó được thể hiện ở những từ ngữ và hinh cảnh nào? B) Trong các đoạn văn trên, đoạn nào tập trung khắc họa chân dung nhân vật, đoạn nào tả người gắn với công việc? Yêu cầu lựa chọn chi tiết và hình ảnh ở mỗi đoạn có khác nhau. C) Đoạn văn thứ ba gần như 1 bài văn miêu tả hoàn chỉnh có 3 phần. Em hãy chỉ ra và nêu nội dung chính của mỗi phần. Nếu phải đặc tên cho bài văn này thì em sẽ đặc là gì?

vẽ anime có giới tính:> line hay màu như nào thì tùy ko spam, buff , cop nếu cố tình t đúm á:> vẽ xong nhớ kí;-; ....... thêm chữ bê đê nhe:>

Giải giúp e với mn 2 la mã ,3 la mã

Bằng văn nghị luận: Hãy nêu những tổn hại hoặc biện pháp về lớp học để lớp trở nên tiến bộ trong thi đua HKII

vt 1 lời chúc có vần cho ngày mùng 8/3 thiệc là dân chơi đk hem các bạn