Làm giúp mik bài 3 phần d đề 2 vs ak

giá trị tuyệt đối của x bé hơn hoặc bằng 3 giúp mik vs

1. How should we help_____? A. the mentally retarded B. mentally retarded persons C. the mental retarded D. mental retarded people 2, Do you know that_____missing? A. one or perhaps more children from the neighborhood been reported B. one or perhaps more children from the neighborhood have been reported C. one or perhaps more child from the neighborhood has been reported D. one or perhaps more child from the neighborhood have been reported 3. They changed their plan at the last moment. Otherwise, they _____in the plane crash. A. would have been killed B. would be killed C. would have killed D. had been killed 4. You are really incompetent! It_____hours ago. A.should finish B. must have finished C. should have been finished D.must be finished 5. ______we went swimming. A. Being a hot day B. it was a hot day C. so hot was the day D. due to a hot day 6. Did you notice ______at the fair? A. special anything B. anything special C. special anything D. anything specially 7. ______he studied, _____he became A. Hardly / the more confused B. the more hardly/ the less confused B. the harder / the less confused D. so hard / very confused 8. The______of blood always makes him feel sick. A. view B. scene C. sight D. form 9. Are you sure that you can do it by_____? A. your own B. alone C. yourself D.own 10. Have they taken_____of the "No Smoking" sign? A. notice B. care C. account D. advantage

Cho 6,2g hỗn hợp 2 kim loại kiềm tác dụng hết với nước thấy có 1,12 lít H2 (dktc) bay ra. Cô cạn dd thì khối lượng chất rắn khan thu đc là?

làm cho mk bài 7 vs!!!!!!!!làm ơn!!!!!

giúp mình câu 3 câu 4 được k ạ ?? lâu quá mình quên kiến thức. r ak

B = [(1/a ² + 1) × 1/a ² + 2a + 1 + 2/(a+1) ³ × (1/a + 1)] : a - 1/a ³ Các bạn giải phương trình trên hộ mình nhé, mình cần gấp lắm ạ, tks u

xét tính đồng biến NB hs: căn x-1 trên R giúp với mấy bro

Tính quãng đường mà học sinh đăng ký sau đã chạy ạ <3

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 ĐIỂM) Viết vào bài làm chữ cái đứng trước phương án trả lời em cho là đúng: (Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm) Điểm kiểm tra môn Toán của 20 học sinh lớp 7A được liệt kê trong bảng sau: Câu 1: Tần số của giá trị 6 là: A. 7 B. 2 C. 8 D. 5 Câu 2: Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là: A. 7 B. 10 C. 20 D. 12 Câu 3: Mốt của dấu hiệu là: A. 6 B. 9 C. 5 D. 7 Câu 4: Số của học sinh có điểm 10 là: A. 4 B. 3 C. 5 D. 2 Câu 5: Số trung bình cộng là: A. 7,82 B. 7,55 C. 8,25 D. 7,65 Câu 6: Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: A. 7 B. 10 C. 20 D. 8 Câu 7: Tần số của giá trị 9 là: A. 7 B. 6 C. 8 D. 4 Câu 8: Số học sinh có điểm 5 là: A. 3 B. 6 C. 1 D. 5 B. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 ĐIỂM) Câu 9: (7,5 điểm). Thời gian giải một bài toán của 32 học sinh lớp 7A được ghi trong bảng sau : 7 4 4 6 6 4 6 8 8 7 2 6 4 8 5 6 9 8 4 7 9 5 5 5 7 2 7 6 7 8 6 10 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? b) Lập bảng “ tần số ” tìm mốt của dấu hiệu và nhận xét. c) Tính số trung bình cộng. d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Điểm (x) 5 6 9 10 Tần số (n) 2 5 n 1 Câu 10: (0,5 điểm). Điểm kiểm tra “1 tiết” môn toán của một “tổ học sinh” được ghi lại ở bảng “tần số” sau: Biết điểm trung bình cộng bằng 6,8. Hãy tìm giá trị của n.