Bài . Một hệ gồm hai vật có khối lượng lần lượt là m1 = 1 kg và m2 = 2 kg, chuyển động với vận tốc có độ lớn lần lượt là v1 = 3 m/s, v2 = 2 m/s. Tính động lượng của hệ khi: a. Hai vật chuyển động cùng phương, cùng chiều. b. Hai vật chuyển động cùng phương, ngược chiều. c. Hai vật chuyển động theo phương vuông góc với nhau. d. Hai vật chuyển động theo hướng hợp với nhau một góc 600.

có ai vẽ được Natalya ko vẽ hộ em 1 bức

Mọi người giúp e với ạ, đề nầy phải viết bằng văn thuyết minh ạ mong các cao nhân giúp đỡ, e xin cảm ơn

Hãy nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu. Tìm tần số của từng giá trị đó, cho biết a, b, c là ba số tự nhiên chẵn liên tiếp tăng dần và a + b + c = 66.

Hãy chứng minh tình đoàn kết của dân tộc ta trong thời đại hiện nay, đặc biệt là trong thời kì phòng chống đại dịch

Giúp mk vs huhu mai mình kt rồi

Your English class is going to hold a discussion on the topic "Should we take a gar year after secondary school graduation?” Work in groups to prepare vour presentation Discuss reasons for taking a gap year and reasons for immediately entering collegi or university. Mọi người ơi làm giúp mình với ạ, là bài tự làm nha mọi người, mình cám ơn nhiều 🙏

thế là hết điểm! giúp đỡ mk với

Bài 1: Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 400 đến 500 em. Nếu xếp hàng 7 em thì thừa ra 3 em, còn nếu xếp hàng 6 em, 8 em hoặc 10 em thì vừa đủ. Hỏi số học sinh khối 6 của trường là bao nhiêu em? Bài 2: Học sinh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Cô giáo muốn chia thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở mỗi tổ đều nhau. Hỏi : a) Có thể chia được nhiều nhất mấy tổ? b) Trong trường hợp đó, mỗi tổ có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu học sinh nam? Bao nhiêu học sinh nữ? Bài 3: Một khối học sinh xếp hàng 2, 3, 5 và 6 đều thiếu 1 người, nhưng xếp hàng 7 thì vừa đủ. Biết số học sinh nhỏ hơn 300. Tính số học sinh.

Giúp mình câu 2 ( đầy đủ a ,b nha )