khi mâu thuẫn được giải quyết thì
+mọi người đoàn kết với nhau hơn\
+không còn tranh cãi nữa
+mối quan hệ trở nên khăng khít hơn
Khi mâu thuẫn được giải quyết có tác dụng gắn kết tình cảm giữa người với người để cùng nhau đoàn kết tiến lên. Khiến cho tình cảm gắn kết bền chặt hơn ban đầu.
Trong mặt phẳng Oxy ,cho tam giác ABC , có A(2;0 ) ,B(0;3 ),C(2 ;-6). a) Tính độ dài AB, AC, BC.suy ra tam giác ABC cân . b) Tính chu vi và diện tích tam giác ABC. c) Tìm điểm D để tứ giác ABCD là hình bình hành ,tính tọa độ tâm I hình bình hành đó . d) Tìm tọa độ điểm K trên trục hoành sao cho B,C,K thẳng hàng. Chỉ em câu hình học đó với ạ :>
Câu 4 :Nêu các phương pháp nhân giống cây ăn quả?
Cho hình thôi MNPQ, góc M = 60 độ. Gọi A,B,C,D lần lượt là trung điểm của các cạnh MN, MQ, PQ, PN. Gọi I là giao điểm của MP và NQ. Chứng minh tam giác NBC là tam giác đều
Theo anh chị tác giả Huy Cận đã muốn nói điều gì qua lời Khuyên « chớ có quên ngã ba Đồng Lộc» trong đoạn trích Ngã ba đồng Lộc
Em có nhận xét gì về các hiện tượng sau: a/ trên các lề đường lúc nào cũng có rác, túi xốp, giấy, nước thải,... b/ Những hàng quán bán trên lề đường treo bảng hiệu quảng cáo lung tung, người ăn uống đẻ xe trên vỉa hè, người đi bộ phải đi xuống lòng lề đường,... c/ Trong khu phố thường xuyên có nhiều người lớn và trẻ em tụ tập đánh bài, có nơi lên đồng cốt, coi bói,.. d/ Khu phố sạch đẹp trên lề đường có các thùng rác, các hàng quán có nơi để xe sắp xếp thứ tự đúng qui định, lề đường không cso giấy rác, không có ngượi tụ tập. * mấy câu này là nằm trong sách Bài tập Thực hành GDCD 8 của ( bài 9)
Cho số thực dương x,y,z thỏa mãn x+y+z=1 Chứng minh:√(x+2y) +√(y+2z) +√(z+2x) <=3
Đề thi HK1 là bài nào chữ người tử tù hay hai đứa trẻ
1. Viết chương trình tính tích của 2 số nguyên dương nhập từ bàn phím 2. Việt thuật toán tính tổng các số chẵn của 20 số tự nhiên đầu tiên 3. Viết chương trình nhập vào một số thực bất kỳ, sau đó thông báo ra màn hình số vừa nhập vào là số âm hay số dương a) Mô tả thuật toán của bài toán trên b) Viết chương trình bằng NNLT Pascal cho bài toán trên 4. Viết chương trình xét học lực của em với điểm 5 môn Toán, lí, hoá, văn, tin được nhập từ bàn phím. Nếu điểm trung bình >= 8 học lực giỏi ngược lại học lực khá. a) Xác định bài toán b) Mô tả thuật toán c) Viết chương trình tính điểm trung bình và xét học lực đạt được. Mọi người giúp em vs ạ. Em cảm ơn !^^
Nêu 5 ví dụ về biểu hiện của gia đình có văn hóa
Động từ là gì ? giúp mình đi mình quên rồi
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến