Tình huống: Hiện nay có một số trẻ em có mẹ là người Việt Nam. Các em không có bố và cũng không biết bố mình là công dân nước nào? Từ khi sinh ra các em đều được hưởng mọi chế độ chăm sóc y tế, giáo dục, văn hóa, xã hội,…do Nhà nước quy định, không có một sự phân biệt đối xử nào. Nhưng một số người vẫn hoài nghi không biết các em có phải là công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hay không? Hỏi: Em hãy lý giải tình huống trên?

Giúp mình viết đoạn văn ngắn á Cấu trúc câu đó lập đi lập lại nha mn

Exercise 4: Complete the sentences with the correct form of regular verbs in the past: Write the past simple of the following verbs in the right place. close, finish ,hurry ,like,open ,prepare,terrify touch ,try,want ,step,serve ,stay, pray, enjoy,cook ,plan ,admit ,bury, wrap, trace,spray,rely, ask ,supply ,trap, jog,obey ,type ,play. Verb. ed: Verb.d: Vowel y ed: Consonant y. ied: Double consonant ed:

hạt 1 lá mầm và hạt 2 lá mầm giống nhau ở những đặt điểm nào ? cho ví dụ .

Đặt các câu cảm than có các từ : Trời ơi, hỡi ơi, chao ôi, biết bao, thay.

Giải giúp đề này với ạ, xin cảm ơn

Cho 30 gam hỗn hợp x gồm fe và ag phản ứng vừa đủ với 150ml HCl 2M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được V lít khí(đktc). a) tìm giá trị V. b) tìm thành phần phần trăm khối lượng từng kim loại trong hỗn hợp ban đầu.

SỞ GD&ĐT KON TUM TRƯỜNG THCS-THSP Lý Tự Trọng PHIẾU BÀI TẬP HỌC TRÊN TRUYỀN HÌNH – MÔN TOÁN 9 SỐ 7 – Thứ 3, Ngày 07 tháng 04 năm 2020 I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm). Chỉ chọn 1 phương án. Câu 1. Phương trình ax2 + bx + c = 0 luôn có 2 nghiệm phân biệt. A. Đúng B. Sai Câu 2. Biệt thức ∆ của phương trình 3x2 – 2x + 5 = 0 là: A.-64 B. 64 C. -56 D. 56 Câu 3. Phương trình ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) và ∆ = b2 – 4ac luôn có 2 nghiệm phân biệt khi: A. a.c < 0 B. ∆ < 0 C. a.c > 0 D. ∆ ≤ 0 Câu 4. Phương trình x2 + 2x – 3 = 0 có 2 nghiệm là: A. 1 2 x x   1; 3 B. 1 2 x x    1; 3 C. 1 2 x x     1; 3 D. 1 2 x x    1; 3 Câu 5. Phương trình ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) và ∆ = b2 – 4ac có nghiệm kép khi: A. ∆ < 0 B. ∆ > 0 C. ∆ = 0 D. ∆ ≥ 0 Câu 6. Phương trình x2 + 3x – m = 0 (m là tham số) vô nghiệm khi: A. m > 9 4  B. m < 0 C. m < 9 4  D. m > 0 II. TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1. Sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc hai giải các phương trình sau: a. 6x2 + x – 5 = 0 b. 3x2 + 4x + 2 = 0 c. x2 – 8x + 16 = 0 Bài 2. Tìm m để phương trình x 2 + 2(m – 1)x + m2 = 0 (m là tham số) có nghiệm. Bài 3. Chứng minh phương trình x2 + mx – m2 – 1 = 0 (m là tham số) luôn có 2 nghiệm phân biệt với mọi m. ----- hết

Viết đoạn văn nghị luận khoảng 10 câu có sử dụng thành phần trạng ngữ, làm rõ nhận định sau: Ta có thể tìm thấy lời khuyên quý báu về phẩm chất, lối sống mà con người cần phải có trong ca dao, tục ngữ

Câu 1: Hãy giải thích tại sao dây sắt nóng đỏ cháy sáng trong oxi, nhưng không cháy được trong không khí? Câu 2: Bằng các phương pháp hóa học hãy phân biệt 3 khí sau đựng trong 3 bình riêng biệt: O2, N2, CO2. Câu 3: Khí O2 có lẫn CO2 và SO2. Làm thế nào để thu được khí oxi tinh khiết bằng phương pháp hóa học.