Cho tam giác ABC nhọn(AB<AC).Tia phân giác của góc BAC cắt BC tại D.Trên cạnhAC lấy điểm E sao cho AE=AB .a , Chứng minh rằng ABD=AED ,b,Hai tia AB và ED cắt nhau tại F. Chứng minh ∆DBF=∆DEC .c, Gọi N là trung điểm của đoạn thẳng FC .Chứng minh A,D,N thẳng hàng

help mik nha mik đang vội mik cảm ơn nhìu:)))) Giả sử em là một nhà nghiên cứu lịch sử, hãy viết một bài báo gửi lên tòa soạn của báo Dân Trí. Chủ đề: Giới thiệu về trống đồng Đông Sơn (Có thể viết bằng Tiếng Việt hoặc Tiếng Anh) *

Bài 1: một vật đc kéo nghiêng 1 góc 60 độ so với phương nằm ngang có trọng lượng 10kg và công thực hiện 100J. Tính quãng đường vật đi chuyển đc khi lực tác dụng là 30N. Bài 2: một ô tô có khối lượng 1,5 tấn chuyển động đều trên 1 đường nằm ngang có hệ số ma sát trượt 0,2 tính công lực kéo của động cơ và công của lực ma sát khi ô tô đi đc 100m, lấy g=10m/s^2

36.33-105.11+22.15 giúp mik vs mn

Các em lập dàn ý và viết bài văn hoàn chỉnh cho các đề văn trong Bài viết TLV số 5, cụ thể như sau: - Từ thứ 2 - đến thứ 4: hoàn thành đề 1 - Từ thứ 5 - đến thứ 7: hoàn thành đề 2 Các em làm bài vào vở Văn buổi 2 và nộp bài trên lớp học này cho cô nhé! Chúc các em mạnh khỏe và hoàn thành tốt bài tập ! lần lượt lập dàn ý, viết bài văn hoàn chỉnh cho những đề văn trong Bài viết TLV số 5 (trừ đề đã làm rồi).

Nhiệm vụ 1: Phân tích ý nghĩa của cuộc chiến đấu ở các đô thị cuối năm 1946 đầu năm 1947? Nhiệm vụ 2: Phân tích ý nghĩa lịch sử của thắng lợi chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947? Giải giúp mình cả 2 cậu vs , cam ơn nhiều

Câu 1. Câu tục ngữ: “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo” khuyên chúng ta điều gì? Câu 2. Em đã rèn luyện tính tự tin bằng cách nào? Câu 3. Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng sửa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. Hỏi Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên. giải giúp tớ nhé

Nếu đề văn là:" Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về sự thất bại trong cuộc sống." thif đề đó là NL về tư tưởng đạo lí hay sự việc hiện tượng vậy?

Bài 7: Biết AH - 12cm нв -9 ст HC-20 cm a) Tinh AB? HC? b) Tam giác ABC có phải tam giác vuông không? Vi sao Bài 8. Cho tam giác ABC vuông tại A( AB> AC). Gọi M là trung điểm của BC. Trên tia đổi của tia MA lấy điểm D sao cho MD= MA a) Cho AB= 8cm, BC= 10cm. Tính AC? b) Chứng minh AMB = D DMC, từ đó suy ra CD O AC c) Vẽ AH vuông góc với BC tại H, trên tia đổi của HA lấy E sao cho HE = HA. Chứng minh: DACE cân d)Chứng minh BD = CE. Bài 9. Cho tam giác cân ABC cỏ AB= AC. Trên cạnh AB và AC lấy tương ứng hai điểm D và E sao cho AD = AE. Gọi M là trung điểm của BC. Chứng minh: a)BE-CD ObO00/0III/II c)DE // BC Bài 10. Cho JABC có AB = AC = 5cm, BC = 8cm. Kẻ AH I BC (H] BC). a) Chứng minh: HB = HC b) Tính độ dài đoạn AH? %3| %3D c) Kẻ HD I AB (D AB), HE [] AC (E AC). Chứng minh: HDE cân. Bài 11. Cho tam giác cân ABC cân tại A (AB = AC). Gọi D, E lần lượt là trung điểm của AB và AC. a) Chứng minh JABE II[ACD . b) Chứng minh BE = CD. c) Gọi K là giao điểm của BE và CD. Chứng minh KBC cân tại K. d) Chứng minh AK là tia phân giác của góc BAC

em hiểu thế nào là sao chép và di chuyển văn bản?nêu các cách chọn phần văn bản