Cho phân số 6/x. Sau khi quy đồng mẫu 6/x và 1/15 (mẫu chung là BCNN của các mẫu) thì 6/x trở thành một phân số mới. Trừ tử của phân số mới cho 15 thì ta được một phân số bằng 1/3. Hỏi phân số đã cho là phân số nào?

tìm X biết : a, 1-4+7-10+...-X=-75 b, -1+3-5+7-...+X =1000 c, 6-8+10-12+...-X=-200 d, 1-5+9-13+...-X=-400 e, -8+13-...+X= 250 g,1-3+5-7+...-X=-600 h,-2+4-6+8-...+X=100 i, 2-6+10-14+...-X=-800

giúp mình với Exercise 2. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the others 6. A. dedicate B. fortunate C. practical D. volunteer 7. A. ensuring B. protecting C. providing D. widening 8. A. donate B. apply C. provide D. study 9. A. successful B. announcement C. ignorant D. experience 10. A. disadvantaged B. environment C. advertisement D. unfortunate

For............reasons,passengers are requested not to leave any luggage unattended A.Secure B.securely C.security D.securing giúp với ạ

| √x - 3/√x + 1 | > √x - 3 / √x + 1 Đk: x > 0 , x khác 4 , x khác 9 Mn giải hộ em vs ạ

Có các chất khí đựng ở các lọ riêng biệt là H2S, CO2, NH3, và NO2. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí trên.

Giúp mình 2 bài này nhé Bài 1 : tính và đưa ra màn hình Số lượng các phần tử lẻ trong phạm vi từ 1 đến N ( N là số nguyên dương nhập từ bàn phím ) Bài 2 : Tính N! ( N là số nguyên dương nhập từ bàn phím)

Câu 3: Khi bỏ dấu ngoặc trong biểu thức: 2009 – (5 – 9 + 2008) ta được: A. 2009 + 5 – 9 – 2008 B. 2009 – 5 – 9 + 2008 C. 2009 – 5 + 9 – 2008 D. 2009 – 5 + 9 + 2008

Giúp mình vs mn ơi PLEASEEE{60₫}

Giúp mình với, mình cần gấp: Viết bài văn nghị luận xã hội trình bày quan điểm của anh (chị) về: Nhân tài không bước ra từ sách vở mà bước ra từ lao động.