giải giùm mình với cho x, y >0 và x+y=2a ( a>0 ) tìm gtnn của biểu thức A=1/x + 1/y

giúp em vs ạ giải phương trình

Ruồi giấm có bộ NST 2n=8. Trên mỗi cặp NST thường xét 2 cặp dị hợp trên cặp NST giới tính xét một gen có alen nằm ở vùng không tương đồng của X. a) Nếu không xảy ra đột biến thì khi một ruồi đực giảm phân có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại tính trùng? b)Nếu không xảy ra đột biến thì khi một tế bào sinh tinh giảm phân có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại tính trùng? c)Nếu không xảy ra đột biến thì khi các ruồi đực có kiểu gen khác nhau về các gen đang xét giảm phân có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại tính trùng? d)Nếu không xảy ra đột biến thì khi các ruồi đực có cùng kiểu gen về các gen đang xét giảm phân có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại tính trùng?

23,59...23,6 8,46...8,456 37,5...37,500 80,04... 79,89

 Exercise 1: Put the verbs in brackets in the present simple tense. Then translate them in Vietnamese. 1. They rarely………………….flowers to their friends on holidays. (send) . 2. I often ………………….e-mail to keep in touch with my friend. (use) 3. The Sun …………………….in the east and ………………….in the west. ( rise / set ) 4. He ………………..at the library at 7a.m every day. (work ) 5. The children always ……………………to bed at 8 o’clock. (go ) 6. She …………………her breakfast in the kitchen every day. ( eat ) 7. The film …………………..every night at 9 o’clock. (start ) 8. We ………………the office at five every day. (leave ) 9. These boys often …………………….football at weekends. (play ) 10. My father always …………………….tennis in the morning. (play) 11. We ………...........this lesson. (not understand ) 12. Lan ……….usually …………………on Saturdays or Sundays. (not work) 13. Vinh ……………………to school with us (not come ) 14. .......................Mrs Hanh …………………mathematics to young children ? (teach) 15. ....................many students ……………in the same class? ( study) 16……………he usually ……………to Nha Trang in the summer ? . ( go) 17……………..Lan always …………………….her grandparents on Saturdays ?.(visit) 18………..Nam and Huy often …………..swimming twice a week ? (go) 19. What time ………..you ………….up every morning ? (get) 20. Where ………….she………….......? (live)

giúppppppppppppppppppppppppppppp

ANH/CHỊ HÃY CHỈ RA SỰ THAY ĐỔI VỀ NHẬN THỨC CẢM TÍNH VÀ NHẬN THỨC LÝ TÍNH CỦA LỨA TUỔI HỌC SINH THPT SO VỚI CÁC LỨA TUỔI SINH TRƯỚC ĐÓ. LIÊN HỆ THỰC TẾ VAI TRÒ CỦA CÁC YẾU TỐ NHẬN THỨC CẢM TÍNH VÀ NHẬN THỨC LÝ TÍNH TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH NÓI CHUNG VÀ TRONG DẠY NGOẠI NGỮ NÓI RIÊNG?

ai vẽ nezuko và shinobu anime được ko đẹp ,ctlhn xấu,bc

. Fill in each gap with ‘S or ‘ to form possessive case. (Điền vào chỗ trống với‘S or ‘ để tạo thành sở hữu cách) 1. My parents _________ car is old. 2. My classroom ________ on the third floor. 3. They are my teacher _________ books. 4. Where is Phong _________ school? 5. Linda is Peter _________ sister 6. Their children ____________ names are John and David. 7. Who is the man over there? – He is my son ______________ teacher. 8. This is a small lovely cat. Its name is Tom. It is ___________ 9. What is your brother ________ job? He is an engineer 10. Where is Mrs. Jones _________ house?

tim so biẻt rang 10chu di so do rôi cong voi ba duoc ket cua la 8