vẽ sơ đồ tư duy bài phản xạ sinh học 8 mn giúp em vs ạ

cho hình thang cân ABCD . M tùy ý nằm trong hình thang.c/m rằng ta luôn dựng được 1 tứ giác nột tiếp trong hình thang cân ABCD mà độ dài các cạnh của tứ giác bằng độ dài của đoạn thằng MA,MB,MC,MP

vẽ LiLi Duolingo kiểu anime nha ( bằng app càng tốt, cho ctrlhn) nl:chán thế không biết ảnh mẫu nè:

Rút gọn các biểu thức sau: a.2(x-y)(x+y)+(x+y)²+(x-y)² b.(x-3)(x+3)-(x-5)² Giúp mình với ạ

tim GTLN C=x-x^2; D=-10x+5x-20

giúp mik với ạ ai nhanh nhất mik sẽ đánh giá 5 sao tóm tắt với lại lời giải đủ nhe

Nhân kiệt là gì vậy nếu các bạn trả lời được thì mình cho Tim nhé

1. Một hỗn hợp gồm CuO, Fe2O3 chỉ dùng thêm dung dịch HCl và bột Al, hãy nêu 3 cách điều chế Cu kim loại ?

1. All they have to do ……………… to listen to their teacher. A/ are B/ is C/ be D/ will 2. ……………… you please take the chairs into the dinning room. A/ Shall B/ Will B/ Can D/ May 3. Buy a pair of glasses ………………, please. A/ me B/ with me B/ to me D/ for me 4. What is the name of the girl ……………… to Mrs. Lien? A/ talk B/ talks B/ talking D/ is talking 5. Today the ……………… is very fresh so we buy some. A/ vegetable B/ vegetables B/ beans D/ peas

Xác định tính đúng sai của mỗi mệnh đề sau (giải thích tại sao đúng hay sai) `a,[-3;0]nn(0;5)={0}` `b,(-oo;2)uu(2;+oo)=(-oo;+oo)` `c,(-1;3)nn(2;5)=(2;3)` `d,(1;2)uu(2;5)=(1;5)`