user-avatar
thanhxuancva2001
2 năm trước
Máy tính mnh bị thiếu nét như vầy ạ 10 nhan 10=100 mà thiếu 1 nét còn có =00. Còn bên trên cùng nó thiếu mấy chữ, nó hiện mỗi chữ D như trong hình ạ .Giúp mnh ,mnh sẽ vote 5*
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

I. Supply the correct word form 1. I am ____________ to have a friend like you. ( luck ) 2. He does things ___________ from his classmates. ( differ ) 3. Bao and Khai take part in _________ activities after school hours. ( differ ) 4. She felt ____ extremely_________ upset about losing her job. ( extreme) 5. Miss Hanh works in the library. She is a __________( library ) 6. Hoa seems ____________ when she tells me about her family. ( happily ) 7. ____________________ , she has just passed her exam. ( Luck ) 8. She is a __________ singer and she sings ______ _________ ( beautify ) 9. What a ____________________ cat ! ( love ) 10. My parents enjoys the _____ peace________of the countryside. ( peaceful ) 11. Everybody works ______ ______ in the local library. ( quiet ) 12. Song is a school’s star soccer ____________________ ( play ) 13. I like Lan very much because she’s always ____________________ ( sociability ) 14. My uncle is ________________he willingly lends someone money. ( generosity ) 15. She was my next-door ____________________in Hue. (neighborhood) 16. Bao is the most __________________student in my class. (society) 17. His parents died in a car accident when he was four. He is an____________. (orphanage) 18. Lan and Trang are quite __________in public. (reserve)

Mọi người ơi giúp em với !!!!!! I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: (1) Con người, tự thuở sơ khai, đã khát khao vượt qua những giới hạn. Vượt qua giới hạn đường chân trời, con người chinh phục đại dương, khám phá ra những lục địa mới.Vượt qua giới hạn sức hút của Trái Đất, loài người tiếp tục nuôi dưỡng giấc mơ chinh phục không gian.Lịch sử tiến hóa của loài người là những trang biên niên sử về những giới hạn đã được chinh phục, đã được vượt qua.Loài người tiến lên vì đã biết đứng thẳng và không ngừng đi tới. (2) Con người khác muôn loài là biết biến những tình huống ngặt nghèo, những giới hạn thành động lực để nỗ lực vượt qua. Trong thể thao là cao hơn, xa hơn, nhanh hơn. Trong làm ăn là vượt thoát đói nghèo vươn lên khá giả. Trong khoa học là khao khát khám phá những điều chưa biết, chưa đươc gọi tên. (…) Con Người sở dĩ có thể tự khẳng định mình là hoa của đất, là vì luôn nghĩ cách không để cho những tình huống tuyệt vọng trở thành cái cớ cho những hành động tuyệt vọng. (3)Nếu luôn lo sợ thì những cơn mưa cuối trời sẽ khiến ta lầm tưởng đó là chân trời và ta cứ mãi khóc than. Nếu biết giữ mình luôn đi tới thì chân trời cứ rộng dài ra mãi. Người can đảm sẽ chọn rộng dài thay cho những cơn mưa. (Trích Bút kí Sống như cây rừng, Hà Nhân, NXB Văn học, 2016, tr. 115) Câu 1. Xác định thao tác lập luận chính trong đoạn trích trên. Câu 2. Theo tác giả, con người, tự thuở sơ khai, đã vượt qua những giới hạn nào? Câu 3. Các câu: Trong thể thao là cao hơn, xa hơn, nhanh hơn. Trong làm ăn là vượt thoát đói nghèo vươn lên khá giả. Trong khoa học là khao khát khám phá những điều chưa biết, chưa đươc gọi tên có tác dụng như thế nào với thao tác lập luận mà tác giả sử dụng trong phần (2) của đoạn trích? Câu 4. Anh/chị có đồng tình với ý kiến của tác giả: Con Người có thể tự khẳng định mình là hoa của đất không? Vì sao?

nhận xét về bài văn ( viết ntn, ra sao nhận xét về nd trc nha ko nhận xét chính tả từ nào sai ghi lại giúp mình) : NHÀ TỚ BÁN BÚN BÒ ĐẤY! Tiệm bún bò của nhà Loan là nổi tiếng nhất vùng ai ai cũng khen ngợi rằng sợi bún đanh, thon nước lèo ngọt và đậm đà sớ thịt dày mọng nước thế nên rất nhiều du khách đã ồ ạt ghé tới nhờ thế việc làm ăn của gia đình cũng kha khá phần nào. Nhưng Loan thì lại không thích thế vì em thường xuyên bị các bạn trêu ghẹo, mỉa mai thậm chí còn chia phai phái làm ba làm hai chỉ để… giễu cợt Loan. Tối hôm đó trước mâm cơm thịnh soạn của gia đình em thụt đũa e ngại nói: - Bố mẹ ơi mình đừng bán bún bò nữa nhé! - Sao thế con? – mẹ Loan ngạc nhiên hỏi. - Vì… vì các bạn cứ trêu con là con nhà nghèo không có bố mẹ làm viên chức, nhà thì thấp lại còn bán bún bò để phục vụ bố mẹ nó. - Con gái không sao cả con hãy tự tin lên rồi một ngày bố mẹ sẽ cho con biết thế nào là hãnh diện thế nào là tự hào. – bố mẹ Loan mỉm cười nói với giọng tự hào và đầy nhiệt huyết. Thấy bố mẹ kiên quyết mạnh mẽ như thế Loan cũng không Nũng nịu nữa em chỉ biết im lặng để cho lắng chuyện. Vài tuần sau…. “ tít tít tít” tiếng chuông đồng hồ reo lên bố Loan hối hả bưng nốt hai tô bún cho khách trong nhà Loan sốt sắn cứ hối thúc mẹ, một lát sau mẹ chạy vào bảo Loan tới trường trước bố mẹ sẽ dọn hàng rồi tới sau. Biết là bố mẹ bận bịu không thể tới đúng giờ như mọi năm Loan đành đeo cặp lò dò bước đi, trên đường đi Loan tủi thân khóc thút thít em thật xấu hổ vì không có đi cùng bố mẹ tới buổi họp phụ huynh em buồn lắm tới cổng thấy các bạn ai cũng cập kè với bố mẹ của mình đặc biệt là những bạn có phụ huynh là viên chức nhà nước những người quen biết với sếp cao, làm sếp của thiên hạ khiến Loan thêm ái ngại chỉ biết nấp sang một bên nhưng đúng là người tính không bằng trời tính cái Ngọc – đứa lớp trưởng trong lớp thường xuyên nói xấu và bắt nạt Loan đã trông thấy, nó kéo mẹ tới chỗ Loan mỉa mai: - Mẹ ơi cái đứa dơ bẩn đầy mùi bún bò mà con kể đây này, mẹ xem trông nó chẳng có gì mà lại được cô cưng nhất đấy tốt nhất hãy tránh xa nó ra nha mẹ. – Ngọc vừa cười vừa hô to “ Đồ nghèo hèn”

Supply the correct verb forms. 1. After (leave) (1) school when she was 18, Laura (go) (2) to Bristol university for three years. While she (be) (3) at university, Laura (join) (4) a university folk group and started singing. It was at this time that she (write) (5) her famous song “The Price of Peace”. 2. (Bear) (1) in Scotland in 1847, Alexander Bell (become) (2) interested very early in the methods of human communication. He (influence) (3) by his father and grandfather, who (spend) (4) years working with deaf people and those with faulty speech. Bell’s father even (go) (5) so far as to develop a system of so-called “visible speech” for the deaf. He (use) (6) sketches of the different positions of the lips and tongue. This science of visible speech (form) (7) the foundation of young Bell’s knowledge of the mechanics of human speech. But the young boy’s knowledge of other subjects (not/ advance) (8) quite as rapidly. 3. Jack London (bear) (1) in San Francisco on January 12, 1876. He (begin) (2) his education at the university of California, but (not finish) (3) it there, he (write) (4) a lot of adventure books. He (travel) (5) much, and his experience in his trips (help) (6) him write many famous books. 4. Last Sunday, Mrs Hay (drive) (1) along a small country road when she (see) (2) a man at the side of the road. He (wave) (3) and pointing at his car. Mrs Hay (stop) (4) and (ask) (5) the man if he (be) (6) all right. “My car’s broken down”, said the man. 5. Two friends went on a trip to London. They (enter) (1) restaurant for dinner. On the table (stand) (2) a jar of mustard. Not having seen mustard before, one of them (take) (3) a spoonfull into his mouth. Tears immediately filled his eyes and his friend asked him what he (cry) (4) about. 6. Eric (bear) (1) in 1903 in India where his father worked for the civil service. The family (move) (2) to England in 1907 and in 1917 Eric (enter) (3) Eton where he (contribute) (4) regularly to the college magazine. His first article (appear) (5) in Lemon in October 1928 while he (live) (6) in Paris. 7. Albert Maltz was a progressive American writer. He (be) (1) born in 1908. He (write) (2) his first play “Peace on Earth” in 1943. It was against wars, so the American police (arrest) (3) him and (put) (4) him in prison in 1950. 8. Ha (come) (1) back a moment ago and (turn) (2) the television on very loudly. My son (sleep) (3) then, so I (tell) (4) her to turn it off. 9. While I (walk) (1) to class yesterday morning, I (see) (2) Tom. We (say) (3) hello and (walk) (4) the rest of the way to school together. 10. Yesterday afternoon I (go) (1) to visit the Greens. When I (get) (2) there about 2 o’clock, Mrs Green (be) (3) in the yard. She (plant) (4) flowers in her garden. Mr Green (be) (5) in the garage. He (work) (6) on their car. The children (play) (7) in the front yard. 11. When I (hear) (1) a knock at the door last night, I (walk) (2) to the door and (open) (3) it. When I (open) (4) the door, I (see) (5) my brother. I (greet) (6) him and (ask) (7) him to come in. Ai giúp mình bài này với ạ Mình cho 5 sao và CTLHN luôn

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team