Giúp mik với mik đang gấp quá nghi rõ cho mik nha thank

giúp em với ạ:< em vọi lắm:< cảm ơn mọi người

Cho tổng S=1+3+^2+3^3+....+3^2021 a,Chứng minh 2S +1 là lũy thừa cơ số 3 b,Tìm x biết 2S+1=27^x ^ là mũ

QUESTION 1 Hình ảnh không có chú thích lazy housework shopping dinner QUESTION 2 Hình ảnh không có chú thích lazy housework shopping dinner QUESTION 3 Hình ảnh không có chú thích lazy housework shopping dinner QUESTION 4 Hình ảnh không có chú thích lazy housework shopping dinner

In a small group decide on a leisure activity that you would like to organise. It could be a team sport, or a craft-making activity. Plan a poster advertising your activity. Include the following on your poster: - Explain the activity and include some pictures - Explain why this activity is fun /exciting/ interesting - Give information about the meeting time and place - Tell classmates what they should bring to do the activity Use the poster to present the activity to the rest of the class. See how many classmates will sign up to your activity. Xin giúp em hẳn hoi, không chép mạng ạ

A = 1+2+2^2+2^4+…+2^100 a, Chứng minh 3A+1 là 1 luỹ thừa b, 3A+1=4^x. Tìm số tự nhiên x.

2) Cho mẫu lá thép đo được a=3,2 cm, b = 3,8 cm. Tính công suất dự kiến của MBA. Cho U1= 48 v, U2=6v, 9v. Tính số vòng dây và vẽ sơ đồ quấn dây cho máy?

Nhập vai quyển sách bị bỏ quên viết bài văn . chép mạng cũng đc nhưng phải tìm bài dài và quyển sách xưng tôi.

Mình đang cần gấp mong mọi người trả lời hộ

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Hỏa mai đánh bằng rơm con cúi, cũng đốt xong nhà dạy đạo kia; gươm đeo dùng bằng lưỡi dao phay, cũng chém rớt đầu quan hai nọ. Chi nhọc quan quản gióng trống kì, trống giục, đạp rào lướt tới, coi giặc cũng như không; nào sợ thằng Tây bắn đạn nhỏ, đạn to, xô cửa xông vào, liều mình như chẳng có. Kẻ đâm ngang, người chém ngược, làm cho mã tà ma ní hồn kinh; bọn hè trước, lũ ó sau, trối kệ tàu thiếc, tàu đồng súng nổ. 1/ Nêu nội dung chính của văn bản trên. 2/ Văn bản trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu hiệu quả nghệ thuật biện pháp nghệ thuật đó. 3/ Tác giả tỏ thái độ, tình cảm như thế nào với người nghĩa sĩ trong văn bản trên?