III. I. Find the mistake in each sentence and correct it: (Tìm chỗ sai trong mỗi câu và sửa lại) 1. The teacher are teaching students in the classroom. _________________ 2. There is some books on the table. _________________ 3. Linda want to see the crocodiles. ___________________ 4. My sister is a singer in the hospital. ______________________ 5. When does your brother do? - He's a student. _____________________ 6. Are you going on Nha Trang? ______________________ 7. Do you like cats? - Yes, you do. ______________________ 8. You shouldn’t playing mobile games. ______________________ 9. I like read English stories in my free time. ______________________ 10. My friend like playing English games in his free time. ______________________

Giúp Mình giải phần passive voice này với ạ

Câu 1. Trình bày chiến sự đà nẵng 1858? Tại sao pháp chọn đà nẵng tấn công đầu tiên? Câu 2. Em hãy so sánh thái độ triều đình Huế và nhân dân trong cuộc kháng chiến chống Pháp từ 1858 - 1884. (Gợi ý: chú ý thái độ của triêù đình và nhân dân khi pháp đánh đà nẵng, đánh gia định, đánh bắc kì lần 1, bắc kì lần 2) . Xem SGK và nội dung bài 19, 20 rồi rút ra điểm so sánh

hãy nêu đóng góp của vua Lê Thánh Tông trong việc xây dựng bộ máy nhà nước và pháp luật

số x =3 là nghiệm của bất phương trình nào? 5-x<1 3x+1>4 4x-11>x 2x-1<3

Một người đi xe máy với tốc độ 40 km/h. Tính quãng đường người đó đi dược sau 120 phút ?

. Trong lớp Bò sát ( gồm Bộ Có vảy , Bộ Cá sấu , bộ Rùa ) cho biết bộ nào phát triển tiến hóa hơn cả . Trình bày đặc điểm tiến hóa của bộ đó. Giúp mình với

Bà Năm đem 2 tấn thóc đi xay lấy gạo. Một nửa số thóc đó sau khi xay thu được 72% là gạo. Số thóc còn lại sau khi xay chỉ thu được 70% là gạo. Tìm số gạo bà Năm thu được gấp nha /////

Câu 1: Cho đường tròn tâm O, đường kính BC, Lấy điểm A trên cung BC sao cho AB < AC. Trên OC lấy điểm D, từ D kẻ đường thẳng vuông góc với BC cắt AC tại E. a) Cm: góc BAC = 900 và tứ giác ABDE nội tiếp b) Cm: góc DAE bằng góc DBE c) Đường cao AH của tam giác ABC cắt đường tròn tại F. Cm: HF. DC = HC. ED d) Cm BC là tia phân giác của góc ABF Câu 2: Cho nửa đường tròn tâm O đường kính BC = 2R và một điểm A trên nửa đường tròn ấy sao cho AB = R. M là một điểm trên cung nhỏ AC, BM cắt AC tại I. Tia AB cắt tia CM tại D. a) Cm tam giác AOB đều b) Cm tứ giácAIMD nội tiếp được đường tròn c) Tính góc ADI Câu 3: Cho đường tròn (O) đường kính AB = 2R, từ trung điểm I của đọan OA vẽ dây cung CD vuông góc với AB. Trên cung nhỏ BC lấy điểm M tùy ý, AM cắt CD tại N. 1/ Cm tứ giác BMNI nội tiếp 2/ Vẽ tiếp tuyến tại M của đường tròn (O) cắt tia DC tại E và tia AB tại F: a/ Cm tam giác EMN cân b/ Cm AN.AM = R2 Câu 4: Cho đường tròn (O ;R) và một dây AB, trên tia BA lấy điểm C sao cho C nằm ngoài đường tròn. Tù điểm chính giữa P của cung lớn AB kẻ đường kính PQ của đường tròn cắt dây AB tại D. Tia CP cắt đường trong tại I. Các dây AB và QI cắt nhau tại K. a) Cm: tứ giác PDKI nội tiếp. b) Cm: IQ là tia phân giác của góc AIB. c) Cm: CK.CD = CA.CB Câu 5: Cho tam giác MNQ vuông tại M, kẻ đường cao MH và phân giác NE (HNQ; EMQ). Kẻ MD vuông góc với NE (DNE). a) Cm tứ giác MDHN nội tiếp trong một đường tròn. Xác định tâm O của đường tròn đó. b) Cm MD là tia phân giác của góc HMQ và OD//HB Câu 6: Cho ABC vuông ở A, AB < AC. Trên AC lấy một điểm M và vẽ đường tròn đường kính MC. Nối BM và kéo dài cắt đường tròn tại D, đường thẳng DA cắt đường tròn tại S a/ Cm: ABCD là một tứ giác nội tiếp. Xác định tâm I và bán kính của đường tròn ngoại tiếp. b/ Cm: CA là phân giác của góc c/ Gọi E là giao điểm của hai đương thẳng AB và CD. N là giao điểm của đường tròn đường kính MC và BC. Chứng tỏ: 3 điểm E, M, N thẳng hàng Câu 7: Cho tam giác ABC có 3 góc đều nhọn, AB < AC nội tiếp đường tròn (O). Tiếp tuyến tại A của đường tròn (O) cắt đường thẳng BC tại S a/ Cm: SA2 = SB.SC b/ Tia phân giác của góc BAC cắt dây cung và cung nhỏ BC tại D và E. Cm: SA = SD c/ Vẽ đường cao AH của tam giác ABC. Cm: OE BC và AE là phân giác của góc HAO

So sánh 7/12 và 1/7 giúp mình với