combine these sentences with who,whom,which 1. That is the book. I bought it yesterday -> 2.Is this the man? You're waiting for him -> 3.The film will be shown on TV next Sunday. They have just finished it ->

Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỉ nhất của biểu thức sau: A= 2x²+8xy+11y²-4x-2y+6 Giúp mik vs ạ lm ơn🥺🥺🥺

viet da thuc duoi dang tong cua 2 binh phuong : a, 2x^2+y^2+2xy-2x-4y+5 b, x^2+2y^2+2xy+2x+2

Đề: vẽ chibi/anime/semi đọc sách NL: nx hộ t vs :<

mn ơiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii giúp mnh vs ạ

Số học sinh khối 6 của 1 trường THCS là 280 em, xếp loại văn hóa cuối học kỳ I gồm các loại: Giỏi, khá, trung bình, yếu, không có học sinh kém. Số học sinh giỏi bằng tổng số học sinh, số học sinh khá chiểm 50% số học sinh còn lại. a) Tính số học sinh xếp loại giỏi, số học sinh xếp loại khá. b) Tính tổng số học sinh xếp loại trung bình và yếu. c) Biết 25% số học sinh xếp loại yêu là 3 em. Tính số học sinh xếp loại trung bình. Giúp mình vs ạ mai mình thi r 🙏 Mình hứa sẽ vote 5s vào trl hay nhất ạ

Cho mình xin cách giải bài này nhé các bạn

làm hộ mình nhé . Mình cần gấp . Cảm ơn

giúp mình với, mình đang cần gấp nhanh nhất 5 sao +cảm ơn+ctlhn

truyện Thạch sanh có nhiều chi tiết thần kì, trong đó sắc nhất là chi tiết tiếng đàn và niều cơm đãi quân sĩ mười tám nước chư hâu. Em hãy nêu ý nghĩa của những chi tiết đó CẦN GẤP NHA MN AI NHANH VÀ ĐẦY ĐỦ=CTLHN