Lý Thường Kiệt cho quân đánh sang đất nhà Tống để làm gì

Tả về chiếc cặp sách của em ( không chép mạng )

Ba thành viên trong đội bóng nữ trường trung học Euclid nói chuyện với nhau. Ashley: Tớ vừa nhận ra số áo của bọn mình đều là những số nguyên tố có hai chữ số. Bethany: Tổng hai số áo của các bạn là ngày sinh của tớ vừa diễn ra trong tháng này. Caitlin: Ừ, vui thật, tổng hai số áo của các cậu lại là ngày sinh của tớ vào cuối tháng này. Ashley: Và tổng số áo của các cậu lại đúng bằng ngày hôm nay. Vậy Caitlin mặc áo số mấy? (A) 11 (B) 13 (C) 17 (D) 19 (E) 23

Viết 1 đoạn văn ngắn bằng tiếng anh nói về 1 cuộc thi?😂

Nguyên tắc tổng hợp arn,protein,adn

giup e cau 8 với moi nguoiiiiiii

a) 123*4*2*25 b) 434*12-2175+92*435+435 tính bằng cách thuận tiện

từ 1 đến 2020 có bao nhiêu số chia hết cho 5

1. so sánh những đặc điểm khác nhau cơ bản giữa quần cư nông thôn và quần cư đô thị. 2. phân tích mối quan hệ giữa dân số vs tài nguyên môi trường ở đới nóng.

diểm). Đọc dòạn Quê hương là gì hở mẹ Mà cô giáo dạy phải yêu? Quê hương là gì hở mẹ Ai đi xa cũng nhớ nhiều? Quê hương là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông Quê hương là chùm khể ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày Quê hương là đường đi học về ...Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành người. Con rợp bướm vàng bay (Đỗ Trung Quân - Bài học đầu cho con) Câu 1 (0,5 điểm). Nếu phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên.' Câu 2 (0,5 điểm). Em hiểu thế nào về ý nghĩa của hai dòng thơ: Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành người. Câu 3 (1,0 điểm). Phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ so sánh trong những câu thơ sau: Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hải mỗi ngày Quê hương là đường đi học Con về rợp bướm vàng bay Câu 4 (1,0 điểm). Thông điệp mà em tâm đặc nhất qua đoạn thơ trên là gì? Nếu lý do em chọn thông điệp đó.