cho A (2;3) ; B(-1;-2) . tìm tọa độ AB

tính thuận tiện : 50 + 48 + 46 + ......... + 4 + 2 - 1 - 3 - 5 - .......... - 47 - 49 ( có 50 số ) 2. tìm m : a. 124 + ( 2012 - 2 x m ) = 300 b. [ ( m + 32 ) -17 ] x 2 = 42 3. một lớp có 40 hs,trong đó có 2/5 số hs giỏi toán,số hs giỏi tiếng việt bằng 62,5% số hs giỏi toán.hỏi lớp có bao nhiêu hs giỏi toán bao nhiêu hs giỏi tiếng việt?

1) Một phòng họp có 360 chỗ ngồi và được chia thành các dãy có số chỗ ngồi bằng nhau.Nếu thêm cho mỗi dãy 4 chỗ ngồi và bớt đi 3 dãy thì số chỗ ngồi trong phòng không thay đổi.Hỏi ban đầu số chỗ ngồi trong phòng họp được chia làm mấy dãy? 2) Cho đường tròn (0,4 cm ),đường kính AB.Gọi H là trung điểm của OA,vẽ dây CD vuông góc với AB tại H.Lấy điểm E trên đoạn HD(E khác H và E khác D ), nối AE cắt đường tròn tại F a) CM:AD ²=AE.AF b)Tính độ dài cung nhỏ BF khi HE=1cm( Chính xác đến 2 chữ số thập phân ) c)Tìm vị trí điểm E trên đoạn HD để số đo góc EOF bằng 90 độ (cam kết đề 2 câu trên đều đúng ) Giải hộ mình với :( , mình vote hết cỡ cho bợn nào giải hết 2 bào hộ mình :(, iu nhiều :<

Hihi cảm nghĩ của anh chị thôi nha🙂

Lập dàn ý Trình bày ý kiến của em về một hành động thiết thực có thể góp phần đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Giá trị của tham số m để 2 đồ thị hàm số y=2x+m+3 và y= 3x+5 cắt nhau tại 1 điểm trên trục tung là

Giúp mình giải câu 14 cảm ơn mọi người

Cho tam giác ABC vuông tại A và đường cao AH. Đường phân giác BD cắt AH tại E. Chứng minh: a) Hai tam giác ABD và HBE đồng dạng b) AB^2=BH.BC c) EH/EA = AD/DC

Ai giải hộ vs ạ mog có ai giải hộ

mối quan hệ và mức độ tiến hóa của các lớp động vật trên sơ đồ cơ chế phát sinh