Đọc văn bản và thực hiện các câu hỏi. Hôm ấy là ngày đầu tiên tôi học môn Toán với thầy Peter. Vừa vào lớp, thầy cho cả lớp làm bài kiểm tra đầu năm. Cả lớp ngạc nhiên khi thầy phát cho chúng tôi ba loại đề khác nhau rồi nói: - Đề thứ nhất gồm những câu hỏi vừa dễ và khó, nếu làm hết các em sẽ được 10 điểm. Đề số hai có số điểm cao nhất là 8 với những câu hỏi tương đối dễ. Đề số hai có số điểm cao nhất là 6 với những câu hỏi rất dễ. Các em được quyền chọn đề cho mình. Thầy chỉ cho làm bài trong 15 phút nên tôi đã chọn đề thứ hai cho chắc ăn. Không chỉ tôi mà các bạn cùng lớp cũng thế, chẳng ai chọn đề thứ nhất cả. Một tuần sau, thầy Peter trả bài kiểm tra. Cả lớp lại càng ngạc nhiên hơn khi biết ai chọn đề nào thì được số điểm tối đa của đề đó, bất kể làm đúng hay sai. Lớp trưởng hỏi thầy: - Thưa thầy, tại sao lại như thế? Thầy cười rồi nghiêm nghị trả lời: - Với bài kiểm tra này, thầy chỉ muốn thử thách lớp mình. Ai trong số các em cũng mơ ước đạt được điểm 10 nhưng ít ai dám vượt qua thử thách để biến ước mơ ấy thành sự thật. (Theo Bảo Mi, Mangthuvien.com) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong văn bản trên? Câu 2. Hãy nêu nội dung chính của văn bản. Câu 3. Vì sao thầy Peter kiểm tra cả lớp với ba loại đề khác nhau? Câu 4. Em có đồng tình với câu nói của thầy Peter: “Ai trong số các em cũng mơ ước đạt được điểm 10 nhưng ít ai dám vượt qua thử thách để biến ước mơ ấy thành sự thật". Trong cuộc sống, để biến ước mơ thành sự thật, chúng ta cần phải làm gì? Giúp mình phần đọc hiểu vs.

Số học sinh của một trường khi xép thành 12 hàng 18 hàng 21 hàng đều vừa đủ. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh ? Biết số học sinh trong khoảng từ 500 đến 600.

Cho 23,8 gam hỗn hợp X (Cu, Fe, Al) tác dụng vừa đủ 14,56 lít khí Cl2 ( đktc)thu được hỗn hợp muối Y. Mặt khác cứ 0,25 mol hỗn hợp tác dụng với dung dịch HCI dư thu được 0,2 mol khí ( đktc). Hòa tan hết Y vào nước được dung dịch Z, cho m gam Fe vào dung dịch Z. Tìm m đế: + Dung dịch thu được chứa 2 muối. + Dung dịch thu được chứa 3 muối. + Dung dịch thu được chứa 4 muối. Mọi người giúp em với ạ!!!

Tìm a,b (a>b) khi a+b=224 và ƯCLN(a,b)=28

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) 5x(x-1)-3(x-1) b) 9x^2+6xy+y^2 c) 25x^2-1 d) x^2+xy-5x-5y e) x^2-x-y^2-y f) x^2-2xy+y^2-z^2 g) x^4+2x^3+x^2 h) 5x^2-10xy+5y^2-20z^2 i) 5x^2+5xy-2x-2y Mọi người giải giúp mình với

Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị y = x+1/x-1 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị

1) Viết chương trình tính a/b với a,b được nhập vào từ bàn phím 2) viết chương trình kiểm tra a là số chẵn hay lẻ vs a được nhập vào từ bàn phím 3) viết chương trình kiểm tra a,b,c có phải số đo ba cạnh tam giác vs a,b,c được nhập vào từ bàn phím

Supply the correct form of the words in paren these. 1, my teacher is very young, but she is very ( experience) 2. You should after a hard working day (ralayation) 3.please give me some about this tour (inform) 4.you should prepare carefully for your coming(examine)

Cho a^n chia hết cho b^n. Chứng minh a chia hết cho b

Đây là hiện tượng gì vậy???????