Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 23, hãy cho biết hệ thống cảng có ở những hệ thống sông nào sau đây?
A.Hồng – Thái Bình, Đà Rằng.      
B.Hồng – Thái Bình, Thu Bồn.
C.Hồng – Thái Bình, Mê Kông – Đồng Nai.  
D.Hồng – Thái Bình, Cả

Có giá trị hàng đầu trong việc tạo mối liên kết kinh tế giữa các vùng của nước ta là các tuyến
A. đường biển quốc tế.    
B.giao thông theo hướng Bắc – Nam.
C.vận tải chuyên môn hóa   
D.đường theo hướng  Tây – Đông.

Đầu tư theo chiều sâu trong công nghiệp là
A.đổi mới trang thiết bị và công nghệ.
B.đẩy mạnh phát triển công nghiệp trọng điểm.
C. chuyển dịch cơ cấu công nghiệp.
D.thích nghi với cơ chế thị trường.

Cho bảng số liệu về sản lượng các sản phẩm công nghiệp của Liên Bang Nga từ 1995 – 2015.
Biểu đồ thích hợp thể hiện sản lượng một số sản phẩm công nghiệp của Liên Bang Nga là
A.Cột.      
B. Miền. 
C.Đường.
D.Tròn.

Kết quả của phép tính: \(4\frac{1}{6} + 3\frac{1}{5}\)là:
A.\(6\frac{{11}}{{30}}\)                                   
B. \(4\frac{{11}}{{30}}\)                          
C. \(7\frac{{11}}{{30}}\)                                
D.  \(5\frac{11}{30}\)

Kết quả của biểu thức: \(\left( 12,375-10,55 \right):\left( \frac{7}{12}+6\frac{4}{15} \right)\) là:
A. \(\frac{{71}}{{274}}\)                        
B. \(\frac{73}{274}\)                    
C. \(\frac{75}{274}\)                                     
D.\(\frac{77}{274}\)

Kết quả của biểu thức: \(8\frac{2}{7} - \left( {3\frac{4}{9} + 4\frac{2}{7}} \right)\) là:
A.\(\frac{5}{9}\)                            
B.    \(\frac{7}{9}\)                           
C. \(\frac{4}{9}\)                                      
D.  \(\frac{8}{9}\)

Tính giá trị của biểu thức sau:
a) \(4\frac{4}{{27}} - \left( {2\frac{2}{3} + 3\frac{1}{{27}}} \right)\)
b) \(2\frac{2}{5}:3\frac{3}{4}-0,2\)
c) \(\frac{1}{2} - 12\% :1\frac{1}{5}\)
d) \(125\% .2\frac{1}{3} + 2\frac{2}{5}:3,5\)
A.a) \(\frac{{ - 14}}{9}\)     b) \(\frac{{11}}{{25}}\)
c)\( \frac{2}{5}.\)     d) \( \frac{{1513}}{{420}}\)
B.a) \(\frac{{ - 14}}{9}\)     b) \(\frac{{11}}{{25}}\)
c)\( \frac{2}{3}.\)     d) \( \frac{{1513}}{{40}}\)
C.a) \(\frac{{ - 1}}{9}\)     b) \(\frac{{11}}{{2}}\)
c)\( \frac{2}{5}.\)     d) \( \frac{{1513}}{{420}}\)
D.a) \(\frac{{ - 4}}{9}\)     b) \(\frac{{11}}{{25}}\)
c)\( \frac{12}{5}.\)     d) \( \frac{{1513}}{{420}}\)

Chuyển hỗn số \(3\frac{2}{{17}}\) thành phân số ta được:
A.\(\frac{53}{17}\)                        
B. \(\frac{51}{17}\)                  
C.\(\frac{52}{17}\)                   
D.  \(\frac{{55}}{{17}}\)

Số học sinh giỏi kỳ I của lớp 6A bằng \(\frac{3}{7}\) số còn lại. Cuối năm có thêm 4 học sinh đạt loại giỏi nữa nên số học sinh giỏi bằng \(\frac{2}{3}\) số còn lại. Tính số học sinh lớp 6A.
A.\(50\) (học sinh)
B.\(40\) (học sinh)
C.\(45\) (học sinh)
D.\(52\) (học sinh)