Cho tam giác Abc vuông tại a, có đường cao ah, cho biết ab=15cm ,ah=12cm A chứng minh tam giác ahb đồng dạng tam giác CHA B tính độ daii đoạn thẳng:BH,HC,AC C trên cạnhAC lấy diểm E:ce=5cm, trên cạnh bc lấy điểm f :cf=4cm. Chứng minh tam giác CEF vuông D chứng minh:CE,CA=CF.CB

Cho hình chóp S. ABCD có đáy ABCD là hình vuông tâm O cạnh a, SC = a √ 2. Các tam giác SDC và SBC vuông tại C 1:Chứng minh SC vuông góc với mặt phẳng (ABCD) 2:chứng minh SA vuông góc với BD 3:Tính góc giữa đường thẳng SB và mặt phẳng (SAC)

CÁC CAO THỦ VĂN GIÚP MIK 1. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ hoán dụ được sử dụng trong những câu sau giải thích hoán dụ đó( các bạn làm đúng giúp mik mấy lần trước các bạn trả lời sai hết ạ) b) Đi theo sau hồn anh Cả quê làng đường phố Cả lớn nhỏ trai gái Đám càng đi qua dài Càng dài càng đông mãi

Làm giúp mình với nha bài 338 và 339 thôi nha

Giúp mình giải gấp bài này với

lớp 6A có 40 học sinh gồm 3 loại giỏi , khá , trung bình. số học sinh khá = 40% số hs cả lớp , 2/5 số hs giỏi = 4 hs. còn lại là hs trung bình a) tính số hs mỗi loại của lớp 6A b) tính số hs trung bình chiếm bao nhiêu % số hs cả lớp c) Vẽ biểu đồ hình quạt biểu thị số hs giỏi , khá , trung bình giúp mình nha huhu hi sinh điểm để đặt câu hỏi cho bài kiểm tra TT_TT mỗi phần 10 đ nha

mọi người giúp mình sớm nha mai phải giao bài tập rồi: viết đoạn văn theo cách quy nạp từ 8 đến 10 câu nói về mục đích học tập của học sinh .đoạn văn có chứa thành phần tình thái

Hệ bpt sau có tập nghiệm là 1 đoạn trên trục số có độ dài bằng bao nhiêu? $\left \{ {{x^2+6x+8<=0 \atop {x^2+4x+3 <=0}} \right.$ A. 2 B. 5/4 C. 5 D.1

vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt sự kiện chính trong các bài sau: -khởi nghĩa lý bí .Nước vạn xuân(542-602) (tiếp theo) -những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII-IX -Nước Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X

Một miếng đất hcn có rộng ngắn hơn dài 10m. Biết 3 lần rộng bằng 2 lần dài. Tính chu vi miếng đất hcn. (Giải bằng cách lập phương trình) giúp mình vs mình đang cần gấp.