Chép lại một câu trần thuật có trong đoạn văn trên và cho biết đặc điểm của câu trần thuật đó?
A.
B.
C.
D.

Hai điện tích điểm \({q_1} = {10^{ - 8}}C\) và \({q_2} = - {3.10^{ - 8}}C\) đặt trong không khí tại hai điểm A và B cách nhau 8 cm. Đặt điện tích điểm \(q = {10^{ - 8}}C\) tại điểm M trên đường trung trực của đoạn thẳng AB và cách AB một khoảng 3 cm. Lấy \(k = {9.10^9}N{m^2}/{C^2}\) . Lực điện tổng hợp do \({q_1}\) và \({q_2}\) tác dụng lên q có độ lớn là
A.\(1,{14.10^{ - 3}}N\)
B.\(1,{23.10^{ - 3}}N\)
C.\(1,{44.10^{ - 3}}N\)
D.\(1,{04.10^{ - 3}}N\)

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?
A.
B.
C.
D.

Bác đang làm công việc gì ở Pác Bó? Vì sao Bác lại cảm thấy cuộc sống đầy gian khổ đó “thật là sang”?
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra biện pháp tu từ so sánh trong những câu thơ sau:Mưa phùn ướt áo tứ thânMưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!Bầm ơi, sớm sớm chiều chiềuThương con bầm chớ lo nhiều bầm nghe!...
A.
B.
C.
D.

Cường độ điện trường do một điện tích điểm sinh ra tại A và B nằm trên cùng một đường sức lần lượt là 25V/m và 49V/m. Cường độ điện trường EM do điện tích nói trên sinh ra tại điểm M (M là trung điểm của đoạn AB) có giá trị bằng:
A.34V/m.                              
B.12V/m.                               
C.16,6V/m.                           
D.37 V/m

Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Văn bản đó được viết theo thể loại gì? Mục đích sáng tác là gì?
A.
B.
C.
D.

Câu nghi vấn “Bầm ơi có rét không bầm!” dùng để làm gì?
A.
B.
C.
D.

Hòan chỉnh chính xác hai câu thơ còn thiếu trong bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh:Sáng ra bờ suối tối vào hang,Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng…………………………..……………………………        
A.
B.
C.
D.

Hòan chỉnh chính xác hai câu thơ còn thiếu trong bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh:Sáng ra bờ suối tối vào hang,Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng…………………………..……………………………        
A.
B.
C.
D.