Dân gian xưa kia dùng phèn chua làm thuốc chữa đau răng, đau mắt, cầm máu và đặc biệt dùng làm trong nước. Nguyên nhân nào sau đây làm cho phèn chua có khả năng làm trong nước :
A.Phèn chua có tính axit nên hút hết hạt bẩn lơ lửng trong nước về phía mình , làm trong nước   
B. Phèn chua bị điện ly tạo ra các ion K+ , Al3+, SO42- nên các ion này hút hết hạt bẩn lơ lửng về phía mình, làm trong nước
C.Khi hòa tan vào nước , do quá trình điện ly và thủy phân Al3+ tạo ra Al(OH)3 dạng keo nên hút các hạt bẩn lơ lửng về phía mình, làm trong nước    
D.Phèn chua bị điện ly thành K+, SO42- trung tính nên hút các hạt bẩn lơ lửng làm trong nước.

Cho dãy kim loại : Zn, Fe, Cr. Thứ tự giảm dần độ hoạt động hóa học của các kim loại từ trái sang phải là :
A.Zn, Fe, Cr    
B.Fe, Zn, Cr   
C.Zn, Cr, Fe
D.Cr, Fe, Zn

Protein phản ứng với Cu(OH)2 tạo ra sản phẩm có màu đặc trưng :
A.Màu đỏ  
B. Màu cam 
C.Màu vàng       
D.Màu tím

Gốc Glucozo và gốc Fructozo trong phân tử saccarozo liên kết với nhau qua nguyên tử :
A.Nito     
B.Hidro      
C.Cacbon 
D.Oxi

Bộ dụng cụ như hình vẽ bên mô tả cho phương pháp tách chất nào :
A.Chiết 
B. Chưng cất    
C.Kết tinh   
D.Sắc ký

Trong thành phần của gang, nguyên tố chiếm thành phần cao nhất là :
A.Si    
B.C    
C.S                               
D. Fe

a) Cho \(p\) là số nguyên tố lớn hơn 3. Chứng minh rẳng \({p^2} - 1\) chia hết cho 24.
b) Cho phương trình \({x^2} - 2mx - m - 4 = 0\) với \(m\) là tham số. Tìm các giá trị của \(m\) để phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt \({x_1},{x_2}\) thỏa \(\frac{1}{{{x_1}^2 + {x_2}^2}}\) đạt giá trị lớn nhất.
A.\(m =  - \frac{1}{4}\)
B.\(m = \frac{1}{4}\)
C.\(m =  - \frac{1}{2}\)
D.\(m = \frac{1}{2}\)

Giải phương trình: \(\sqrt {{x^3} + 1} = {x^2} - 3x - 1\).
A.\(x = \frac{{5 \pm \sqrt {37} }}{2}\)
B.\(x = \frac{{5 \pm \sqrt {29} }}{2}\)
C.\(x = \frac{{3 \pm \sqrt {37} }}{2}\)
D.\(x = \frac{{3 \pm \sqrt {29} }}{2}\)

Giải phương trình: \(\sqrt {{x^3} + 1} = {x^2} - 3x - 1\).
A.\(x = \frac{{5 \pm \sqrt {37} }}{2}\)
B.\(x = \frac{{5 \pm \sqrt {29} }}{2}\)
C.\(x = \frac{{3 \pm \sqrt {37} }}{2}\)
D.\(x = \frac{{3 \pm \sqrt {29} }}{2}\)

Tìm các nghiệm nguyên của phương trình: \({x^3} - xy + 2 = x + y\).
A.\((x;y) = \left\{ {\left( {3;11} \right);\,\,\left( {1;\, - 1} \right);\,\,\left( {0;2} \right);\,\,\left( { - 2;4} \right)} \right\}.\)
B.\((x;y) = \left\{ {\left( { - 3; - 11} \right);\,\,\left( {1;\,1} \right);\,\,\left( {0;2} \right);\,\,\left( { - 2; - 4} \right)} \right\}.\)
C.\((x;y) = \left\{ {\left( { - 3; - 11} \right);\,\,\left( {1;\, - 1} \right);\,\,\left( {0;2} \right);\,\,\left( { - 2; - 4} \right)} \right\}.\)
D.\((x;y) = \left\{ {\left( { - 3;11} \right);\,\,\left( {1;\,1} \right);\,\,\left( {0;2} \right);\,\,\left( { - 2;4} \right)} \right\}.\)