A.
B.
C.
D.

Viết lại cho đúng các danh từ riêng trong bài thơ dưới đây:
Ta đi giữa ban ngày
Trên đường cái, ung dung ta bước
Đường ta rộng thênh thang tám thước
Đường bắc sơn, đình cả, thái nguyên
Đường qua tây bắc, đường lên điện biên
Đường cách mạng, dài theo kháng chiến…
(Tố Hữu, Ta đi tới)
A.
B.
C.
D.

Xác định danh từ chỉ sự vật trong đoạn dưới đây:
“Nhà nào không có cày em vẽ cho cày
Nhà nào không có cuốc, em vẽ cho cuốc
Nhà nào không có đèn, em vẽ cho đèn
Nhà nào không có thùng múc nước, em vẽ cho thùng”
A.
B.
C.
D.

Danh từ là gì? Danh từ được chia làm những loại nào, với mỗi loại em lấy năm ví dụ để minh họa.
A.
B.
C.
D.

Sau khi đọc truyện Thầy bói xem voi em rút ra được những bài học gì cho bản thân?
A.
B.
C.
D.

Em hãy nêu các sự việc chính trong truyện Thầy bói xem voi? Cho biết truyện được kể theo trình tự nào? Ở ngôi thứ mấy?
A.
B.
C.
D.

Bằng một đoạn văn ngắn em hãy phân tích truyện Ếch ngồi đáy giếng và rút ra bài học cho bản thân.
A.
B.
C.
D.

Nêu ý nghĩa nhân vật Mã Lương và cây bút thần?
A.
B.
C.
D.

Mã Lương trong truyện Cây bút thần thuộc kiểu nhân vật nào của truyện cổ tích? Tác phẩm được kể ngôi thứ mấy? Em hãy tóm tắt truyện Cây bút thần?
A.
B.
C.
D.

Viết đoạn văn từ 5 – 7 giới thiệu về trường của em, trong đó có sử dụng danh từ chung và danh từ riêng.
A.
B.
C.
D.