sssssssss
A.
B.
C.
D.

Cho \(\,0
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: \(P=\frac{1}{x}+\frac{1}{y}.\)
A.
B.
C.
D.

Tại sao tác giả cho rằng “việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho chúng ta dễ tuân theo những điều luật phức tạp, khó khăn và quan trọng hơn trong luật pháp nhà nước”?
A.
B.
C.
D.

Theo anh chị, “việc nhỏ” và “công cuộc lớn” mà tác giả đề cập đến trong đoạn văn là gì.
A.
B.
C.
D.

Bạn Hà mang số tiền vừa đủ mua 20 quyển vở. Khi đến cửa hàng, bạn Hà thấy vở được bán khuyến mại giảm giá 20% . Hỏi với số tiền mang đi bạn Hà sẽ mua được bao nhiêu quyển vở?
A.
B.
C.
D.

Rút gọn các biểu thức sau:
A =\(\sqrt{4-2\sqrt{3}}-\sqrt{3}\)
B = \(\frac{4}{3-\sqrt{5}}+\frac{4}{3+\sqrt{5}}\)
A.
B.
C.
D.

Trên tia Ox lấy 2 điểm A,B sao cho OA=3cm,OB=7cm
a) Tính độ dài đoạn thẳng AB
b) Gọi M là trung điểm AB tính OM
c) Trên tia đối của Ox lấy C sao cho OC= 1 cm.Chứng minh A là trung điểm của CB
A.
B.
C.
D.

Đọc câu văn sau:
Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột (trích Sống chết mặc bay)
Câu văn trên đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Hãy phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó.
A.
B.
C.
D.

Trong văn bản Ý nghĩa văn chương, Hoài Thanh khẳng định:
“Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có; cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên thâm trầm, rộng rãi đến trăm nghìn lần”.
(SGK Ngữ văn 7 – Tập 2, trang 61)
Em hiểu ý kiến trên như thế nào ?
A.
B.
C.
D.

Trong bài văn, tác giả không giải thích về đức tính giản dị, nhưng qua sự chứng minh, bình luận của tác giả, em hiểu thế nào là đức tính giản dị? Viết một đoạn văn tổng – phân - hợp (khoảng 12 – 15 câu) trình bày suy nghĩ của em về đức tính giản dị của con người.
A.
B.
C.
D.