The girl ____ any housework as there are some housemaids in her home.
A.needn’t to do
B.doesn’t need do
C.needn’t do
D.not need to do

Các nước và vùng lãnh thổ công nghiệp mới có đặc điểm là
A.đã trải qua quá trình công nghiệp hóa và đã đạt được trình độ phát triển nhất định về công nghiệp.
B.đều có tiềm lực lớn về kinh tế, khoa học – kĩ thuật, nguồn vốn, cơ sở vật chất, kết cấu hạ tầng.
C.GDP/ người cao, đầu tư nước ngoài nhiều, chỉ số phát triển cao người ở mức cao.
D.trình độ sản xuất và công nghệ rất cao, có tiềm năng lớn về kinh tế và đầu tư nước ngoài.

Hệ số của \({x^{10}}\) trong khai triển của biểu thức \({\left( {3{x^2} + 1} \right)^{10}}\) bằng:
A.\({3^0}C_{10}^0\)
B.\({3^5}C_{10}^{10}\)
C.\({3^{10}}C_{10}^{10}\)
D.\({3^5}C_{10}^5\)

\(\,\,\frac{4}{{13}}.15\frac{3}{{41}} - \frac{4}{{13}}.2\frac{3}{{41}}\)  
A.6
B.5
C.4
D.3

Nhận định đúng về tính chất vật lí của cacbon monoxit là
A.chất khí không màu, mùi sốc.
B.chất khí nặng hơn không khí.
C.chất khí rất độc.
D.là chất khí tan nhiều trong nước.

Cho mạch điện như hình vẽ. Biết \\({R_1} = {R_3} = 3\\,\\,\\Omega ;\\,\\,{R_5} = {R_6} = 2\\,\\,\\Omega ;\\,\\,{R_4} = 4\\,\\,\\Omega ;\\,\\,{R_2} = 5\\,\\,\\Omega ;\\,\\,{U_{AB}} = 10V\\). Tính hiệu điện thế hai đầu điện trở \\({R_1}\\).
A.1 A. 
B.2 A. 
C.3 A. 
D.4 A.

Hiện tượng hồ quang điện được ứng dụng:
A.trong điốt bán dẫn.
B.trong ống phóng điện tử.
C. trong kĩ thuật hàn điện.      
D.trong kĩ thuật mạ điện.

With just one exception, the report says, each of the trees that was cut down ____ very expensive treatment for periods of up to ten years.
A.had to be under
B.was under
C.has undergone
D.had undergone

Hợp chất là
A.
B.
C.
D.những chất tạo nên từ đơn chất.

Cho hàm số \(y = \dfrac{{x + 1}}{{1 - x}}\) và điểm \(I\left( {1; - 1} \right)\). Tìm tất cả các điểm M nằm trên đồ thị hàm số sao cho tiếp tuyến tại M vuông góc với IM.
A.\(M\left( {1 + \sqrt 2 ; - 1 - \sqrt 2 } \right)\) và \(M\left( {1 - \sqrt 2 ; - 1 + \sqrt 2 } \right)\)
B.\(M\left( { - 1;0} \right)\) và \(M\left( {3; - 2} \right)\)
C.\(M\left( {\sqrt 2 ; - 3 - 2\sqrt 2 } \right)\) và \(M\left( { - \sqrt 2 ;2\sqrt 2  - 3} \right)\)
D.\(M\left( {2; - 3} \right)\) và \(M\left( {0;1} \right)\)