MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI MÌNH CẢM ƠN NHIỀU

Bài 5: Tìm nghiệm của các đa thức sau: a) $x^{2}$ - $2$ b) $(x-2)^{2}$ + $4$ c) $x^{2}$ $-$ $3x$ $+$ $2$ d) $x^{2}$ $+6x$ $+5$

$ - $ Mọi người lm giúp mình nhanh nhẹn phần $ I $ bài tập $ B $. Cô Tô câu $ 3 $ nhé $ ! $

Bài 8:Một băng kép gồm một thanh Nhôm và Sắt.Nếu: a) Đun nóng băng kép cong về phía thanh nào? Vì sao? b) Làm lạnh băng kép cong về phía thanh nào? Vì sao?

$1,4.\frac{15}{49}-(4/5+2/3):2$ $\frac{1}{5}$ $(-2/3+1\frac{1}{4}-$ $\frac{1}{6}).-24/10:0,5$ GIẢI CHI TIẾT TỪNG PHÉP QUY ĐỒNG CHO MẤY ĐỒ NHA KO GHI KIỂU BÁM MÁY TÍNH

Cho tagiac ABC vuông A đường cao AH. Gọi AD là p/g góc HAC M là tđ AD. Trên nx mp bờ AC chứa B vẽ Ax//BC ,trên Ax lấy Éao cho AE=DC a) cm tgiac ADC = Tgjac DAE b)tgiac ABD là tgiac gì ? Mn giúp mik bài này gấp sẽ vote5☆ ^_^

Tại sao cần phải truyền hoặc biến đổi chuyển động trong các máy thiết bị

câu này sắp xếp sao vậy mọi người ? sure / those students / i'm / save / know / to / the energy / that / will / how

giải hộ bài ôn tập học kỳ toán 6 với nha

Mấy bài này mk quên hết cách làm r Ai chỉ mk vs mk ko nhớ 😭😭😭😭