Đáp án:
$\begin{array}{l}a)\\A = \sqrt {2x} + 2\sqrt {x + 5} \\Đkxđ:\left\{ \begin{array}{l}2x \ge 0\\x + 5 \ge 0\end{array} \right. \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}x \ge 0\\x \ge - 5\end{array} \right. \Rightarrow x \ge 0\\b)B = {\left( {\sqrt 3 - 1} \right)^2} + \frac{{\sqrt {24} - 2\sqrt 3 }}{{\sqrt 2 - 1}}\\ = 3 - 2\sqrt 3 + 1 + \frac{{\sqrt {{2^3}.3} - 2\sqrt 3 }}{{\sqrt 2 - 1}}\\ = 4 - 2\sqrt 3 + \frac{{2\sqrt 3 .\sqrt 2 - 2\sqrt 3 }}{{\sqrt 2 - 1}}\\ = 4 - 2\sqrt 3 + \frac{{2\sqrt 3 \left( {\sqrt 2 - 1} \right)}}{{\sqrt 2 - 1}}\\ = 4 - 2\sqrt 3 + 2\sqrt 3 \\ = 4\end{array}$
`a)`
` \sqrt(2x)+ 2 \sqrt(x+5)` xác định khi
` 2x \ge 0;\ x +5 \ge 0`
`\to x \ge 0;\ x \ge -5`
`\to x \ge 0`
Vậy ĐKXĐ : ` x \ ge 0`
`b)`
` B = ( \sqrt(3) -1)^2 + ( \sqrt(24) - 2\sqrt(3))/(\sqrt(2) -1)`
` = 3 - 2\sqrt(3) +1 + ( 2\sqrt(6) - 2\sqrt(3))/(\sqrt(2) -1)`
`= 4 - 2\sqrt(3) + ( 2 \sqrt(3) . ( \sqrt(2) -1))/(\sqrt(2) -1)`
` = 4 - 2\sqrt(3) + 2 \sqrt(3) `
` = 4`
Điền vào mỗi chỗ trống một giới từ đúng 1. They have built this house..........a long time 2. We have lived.........An Lao.........14 years 3. There are some books.......the table.......the right conner......... the room 4. The course begins...... January and ends....... April 5. I usually watch TV .......the evening 6. The stadium is in.....of my house 7. He often gets up........5:30.......the morning but........ Sunday morning he gets up late 8. English learners learn words........ different ways 9. Thank you very much..........lending me your bike 10. I got good grades........... English and math last semester 11. All students enjoy taking part...........outdoor activities 12. Should should learn...........heart these new words
Có bạn nào ở Trường Trần huy liệu Trên thanh lợi không Cho mình xin để Văn ngữ lớp tám học kỳ một Cảm ơn nhiều
Các bạc cho thể cho mình vài công thức môn sinh học. Công thức giải bài tập axit nucleic ko ạ
vì sao các chức quan đại thần văn- võ ở thời nhà Trần phần lớn là do người họ Trần nắm giữ???????????????? ⊕ ⊕ ⊕ ⊕
Một đội 10 người trong một ngày đào được 42m mương.Nếu có 30 người cùng đào thì trong một ngày đội đó đào được bao nhiêu mét mương? ( Biết rằng mức đào của mỗi người như nhau)
trình bày điều kiện để thực hiện về hệ quả của các cuối phát kiến địa lí ở cuối thế kỉ XV đầu tk XVI. giúp mk vs 👋🏼👋🏼
Cho đường tròn tâm O đường kính AB và đường tròn tâm I bán kính AO a) Hãy xác định vị trí tương đối của hai đường tròn. b) Trên đường tròn (O) lấy điểm M sao cho MA>MB (M không trùng với B), AM cắt đường tròn (I) tại N. Chứng minh AN = NM. c) Vẽ tiếp tuyến Nx với đường tròn (I) và tiếp tuyến My với đường tròn (O). Chứng minh Nx // My. d) Vẽ MH vuông góc với AB (H ∈ AB), cho OH = $\frac{1}{3}$OB. Chứng minh BN là tiếp tuyến của đường tròn (I)
Một số nếu giảm đi 6 lần rồi thêm 25,71 thì được 88,5 . Tìm số đó Không làm gộp nhé
tim stn a,b,c sao cho 64a=80b=96c tim stn a,b 3a+4b=24 help me!
Nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí ở cuối thế kỉ XV-XVI. giúp mk vs 🙏
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
