Giúp em với ạ, em đang cần gấp :((

"Thơ là thơ nhưng cũng là vẽ,là nhạc,là chạm khắc theo một nét riêng".Em hãy chứng mình qua bài thơ 'Nhớ Rừng' của Thế Lữ.

Hướng dẫn dùng hiệu ứng nhiễu hạt trên medibang Chi tiết.

x^2(x-3)^2-(x-3)^2-x^2+1 x^3-2x^2+4x-8 phân tích các da thức sau thành nhân tử

VD2: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. (Hằng đẳng thức) a) 3-$x^{2}$ b) $3-x+1^{2}$ c) $x+5^{2}-$ $4x^{2}$ d) $x+1^{2}-$ $2x-1^{2}$

Mn giúp mk câu b vs ạ. Cảm ơn trước <3

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB=6cm, AC=8cm. Đường tròn tâm O đường kính AB cắt BC tại H. Kẻ OM  AH. a) CM: CA là tiếp tuyến của (O) b) Tính BH và CH c) Tia OM cắt AC ở N. CM: N là trung điểm của AC. d) Tính diện tích tứ giác OANH

AI GIÚP EM CÂU NÀY VỚI Ạ THUỘC QUY LUẬT NÀO TRONG LOGIC HỌC Ạ( TRIỆT TAM, QUY LUẬT ĐẦY ĐỦ, ĐỒNG NHẤT, MÂU THUẪN).... GIẢI THÍCH VÌ SAO LUÔN NHA. MỌI NGƯỜI CHO E CÂU TRẢ LỜI CHÍNH XÁC VỚI Ạ. E CẢM ƠN. . Lời nói của đức Phật với quỷ Mala: “Ta không cần danh vọng, Mala, mi hãy thuyết những điều đó với những kẻ hám danh vọng. (…). Thành đạt, danh tiếng, danh dự và vinh quang chỉ là sự hư ảo, sự thắng lợi của kẻ này là thất bại của người kia. (…) Ta trải cơ man xa để chiến đấu với ngươi đây. Ta thà chết vinh trong trận chiến còn hơn sống nhục trong đầu hàng" CÂU 2.. Trong một cuộc họp bình bầu thi đua của năm học, đại đa số thành viên của lớp đều nhất trí bạn N là sinh viên xuất sắc, vì cho rằng, sinh viên đó học giỏi, có thái độ đúng mực trong học tập, có quan hệ tốt với các thầy/cô giáo, với các nhân viên trong trường và với bạn học, có ý thức tổ chức kỉ luật tốt. Song có một vài thành viên phản đối, vì cho rằng các lí do đó, mặc dù đúng nhưng chưa đủ. Câu 2 cũng v ạ.

giúp e với e sắp phải nộp bài rồi

VD1: Phân tích các đa thức thành nhân tử a) $x^{2}+4x+4$ b) $4x^{2}-4x+1$ c) $2x-1-x^{2}$ d) $x^{2}+x+$ $\frac{1}{4}$