Mng giúp em bài này với ạ ! Em sẽ cho re 5* ạ ! Cảm ơn mọi người ạ !

Vẽ trang trí quạt giấy hình BT21 có màu Cần ngay và lun

A, Em: hãy cho biết : Vì sao khi xây dựng văn bản , cần phải quan tâm tới bố cục? B, hãy nêu bố cục của chuyện " cuộc chia tay của những con búp bê" ( theo 3 phần MB,TB,KB ) VD : MB : từ .... đến ... TB : từ.... đến ..... KB : từ ....đến .... C, Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi : Có một chú ếch có thói coi trời bằng cái vung , nên cứ nghênh ngang đi lại khắp nơi , nhâng nháo nhìn trời và kêu ồm ộp . Trước kia , ếch sống ở trong giếng. Tại vì năm ấy trời mưa, nước trong giếng dềnh tràn bờ, đưa ếch ra ngoài. Khi ở đáy giếng , ếch nhìn lên và nó thấy trời bé tí ti , chỉ bằng một cái vung thôi. Còn có thì oai ghê lắm , vì nó đã cất tiếng kêu thì tất thảy bọn cua , ốc , nhái ở giếng đều hoảng sợ . Cuối cùng , nó bị một con trâu giẫm bẹp . (1) Câu chuyện trên đã có bố cục chưa? (2) Cách kể chuyện như trên có chỗ nào bất hợp lí? (3) Theo em , nên sắp xếp bố cục câu chuyện trên như thế nào?

Cho a, b, c là các số thực thỏa mãn ab + bc + ca = abc và a + b + c = 1. Chứng minh rằng (a − 1)(b − 1)(c − 1) = 0.

Bạn hùng muốn tính khoảng cách HC nối hai điểm ở hai bên bờ một con rạch. Bạn ấy đặt đỉnh góc vuông cây êke vào đầu A của một cái sào AH dài 6m. Nhìn theo hai cạnh của góc vuông êke thì lần lượt thấy được điểm B và điểm C. Hùng đo đoạn HB dài 2m. Em có thể tính nhẩm độ dài HC ( tức là khoảng cách hai bờ của con rạch ) được không ?

Chứng minh rằng nếu 7x+4y chia hết cho 29 thì 9x+y cũng chia hết cho 29

Giúp em viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về thánh Gióng

giúp em

Hôm nay mị bùn vì tăng cân, vẽ anime bùn nhoa:)))))

Hai quả cầu kim loại nhỏ giống nhau khối lượng m, tích điện cùng loại bằng nhau được treo với hai sợi dây nhẹ dài l cách điện như nhau vào cùng một điểm trong không khí thì chúng dẩy nhau khi cân bằng hai quả cầu cách nhau một đoạn r<<l , gia tốc dơi tự do là g . Chạm tay vào một quả cầu . Sau một lúc hệ cân bằng mới có khoảng cách r” , r” tính theo r: A.r/2 B.r/4 C.r/căn2 D.r căn 2