Đáp án:
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!!!
Giải thích các bước giải:
(15 - 3x)/(-4) = 36/(3x - 15)
=> (3x - 15)/4 = 36/3.(x - 5)
=> 3.(x - 5)/4 = 12/(x - 5)
=> (x - 5).(x - 5) = 12.4/3
=> (x - 5)² = 16
=> x - 5 = 4 hoặc x - 5 = - 4
=> x = 9 hoặc x = 1
Vậy x = 1 hoặc x = 9.
(3x - 15)/4 = 36/3.(x - 5)
3.(x - 5)/4 = 12/(x - 5)
(x - 5).(x - 5) = 12.4/3
(x - 5)² = 16
=>x = 9 hoặc x = 1
Giải hộ mình phương trình chứa ẩn ở mẫu: x+1/x-2=1/x^2-4 với ạ.
Mg giúp e vs ạ E cảm ơn trc, câu b ạ
Các bạn giúp mình làm phần 1 nha
1 xe rùa chở 64 viên gạch chuẩn bị đc kéo lên bằng ròng rọc .Người thợ có sức kéo 400 N thì có thể kéo xe rùa đó lên bằng những cách nào ? Chỉ ra phương ,chiều và độ mạnh của lực kéo mà người thợ dùng trong mỗi cách kéo ?
Khi đốt cháy than, xảy ra phản ứng hoá học sau: C + O2 → CO2 Nếu đốt cháy hết 1kg than (chứa 90% C ) thì thể tích khí CO2 sinh ra là: A. 1680 lit B. 1806 lit C. 1860 lit D. 1980lit
Ai giải giúp mk mấy câu TN này vs ạ. Mk sắp nộp r làm ơn! Hứa vote 5* và cám ơn đầy đủ ạ🙏🙏🙏
I. Bài 1 Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi ở bên dưới: Tôi muốn tắt nắng đi Cho màu đừng nhạt mất; Tôi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay đi. Của ong bướm này đây tuần trăng mật; Này đây hoa của đồng nội xanh rì; Này đây lá của cành tơ phơ phất; Của yến anh này đây khúc tình si; Và này đây ánh sáng chớp hàng mi, Mỗi sáng sớm, thần Vui hằng gõ cửa; Tháng giêng ngon như một cặp môi gần; ( Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục – 2007, tr.29) 1. Văn bản trên được trích từ tác phẩm nào? Của ai? Giới thiệu vài nét về tác giả đó. 2. Phân tích hiệu quả nghệ thuật của phép điệp được sử dụng trong bốn dòng thơ đầu. 3. Theo nhà thơ, chuẩn mực của mọi vẻ đẹp là gì? Quan niệm đó được thể hiện ở những câu thơ nào trong văn bản? II. Bài 2 Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi ở bên dưới: Ta muốn ôm Cả sự sống mới bắt đầu mơn mởn; Ta muốn riết mây đưa và gió lượn, Ta muốn say cánh bướm với tình yêu, Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều Và non nước, và cây, và cỏ rạng, Cho chếnh choáng mùi thơm, cho đã đầy ánh sáng, Cho no nê thanh sắc của thời tươi; - Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi! ( Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục – 2007, tr.30) 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của văn bản. 2. Điệp ngữ “ Ta muốn” lặp đi lặp lại nhiều lần có tác dụng gì? 3. Phân tích ý nghĩa biểu đạt của các động từ ôm, riết, say, thâu và các tính từ chếnh choáng, đã đầy, no nê trong văn bản. 4. Viết một đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của anh/chị về quan niệm sống của Xuân Diệu được thể hiện trong văn bản.
Giúp em với hạn là buổi chiều rồi
Giải giúp mình với cảm ơn mọi người nhiều
Chứng minh các biểu thức sau xác định với mọi giá trị của x (5-7x)/(x^2+x+1) -7/3 x+10 /(4x^2+2x+3 ) -(x^2+4)/2
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
