Tính khối lượng của:
a) 0,05 mol sắt từ oxit (Fe3O4) b) 2,24 lít khí lưu huỳnh đi oxit SO2 ở đktc.
A.
B.
C.
D.

Một vật có khối lượng 4200g và khối lượng riêng D = 10,5 g/cm3 được nhúng hoàn toàn trong nước.
a) Tìm thể tích của vật.
b) Tính lực đẩy Acsimet tác dụng lên vật, cho trọng lượng riêng của nước d = 10000N/m3.
c) Nếu thả vật đó vào thủy ngân thì vật đó chìm hay nổi? Tại sao? Cho trọng lượng riêng của thủy ngân là 130000N/m3.
A.
B.
C.
D.

Một thỏi nhôm và một thỏi thép có khối lượng bằng nhau được nhúng chìm trong nước. Thỏi nào chịu lực đẩy Ácsimét lớn hơn? Vì sao?
A.
B.
C.
D.

Một học sinh chạy xe đạp với tốc độ trung bình 4m/s. Biết nhà cách trường học 1,2km.
a/ Hỏi chuyển động của học sinh từ nhà đến trường là chuyển động đều hay chuyển động không đều? Tại sao?
b/ Tính thời gian học sinh đó đi từ nhà đến trường.
A.
B.
C.
D.

Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học chủ yếu là gì ? Dựa vào hiểu biết của bản thân, hãy nêu một số loài động vật ở nước ta hiện nay có nguy cơ tuyệt chủng hoặc còn lại rất ít
A.
B.
C.
D.

Tìm \(x\):
a. \(\frac{-1}{2}:(2x-1)=0,2:\frac{-3}{5}\)
b. \(\frac{16}{x}=\frac{x}{25}\)
c. \(\frac{3}{1-2x}=\frac{-5}{3x-2}\)
A.
B.
C.
D.

Cho \(\frac{a}{b}=\frac{c}{d}\) . Chứng minh rằng:
a) \(\frac{3a+2c}{3b+2d}=\frac{-5a+3c}{-5b+3b}\) b) \(\frac{ac}{bd}=\frac{{{a}^{2}}+{{c}^{2}}}{{{b}^{2}}+{{d}^{2}}}\)
A.
B.
C.
D.

Xác định phong cách ngôn ngữ chủ yếu của đoạn thơ.
A.
B.
C.
D.

Đoạn thơ trên diễn tả tâm trạng gì của nhà thơ ? Những hình ảnh góp phần diễn tả rõ nét tâm trạng ấy.
A.
B.
C.
D.

Nêu tên và phân tích một phép tu từ có trong đoạn thơ.
A.
B.
C.
D.