Một lớp có 40 học sinh gồm 24 học sinh nam và 16 học sinh nữ. Thầy giáo chọn ngẫu nhiên 1 học sinh lên bảng giải bài tập. Tính xác suất để học sinh được chọn đó là học sinh nữ.
A. 0,4.
B. 0,3.
C. 0,4.
D. 0,2.

Chọn ngẫu nhiên 1 số tự nhiên có một chữ số. Tính xác suất để số được chọn chia hết cho 5.
A. 0,1.
B. 0,2.
C. 0,75.
D. 0,94.

Theo bạn, biểu thức nào sau đây là chính xác?
A. $C_{2n}^{0}+C_{2n}^{2}+...+C_{2n}^{2n}=C_{2n}^{1}+C_{2n}^{3}+...+C_{2n}^{2n-1}$ 
B. $C_{2n}^{0}+C_{2n}^{2}+...+C_{2n}^{2n}>C_{2n}^{1}+C_{2n}^{3}+...+C_{2n}^{2n-1}$ 
C. $C_{2n}^{0}+C_{2n}^{2}+...+C_{2n}^{2n}<C_{2n}^{1}+C_{2n}^{3}+...+C_{2n}^{2n-1}$ 
D. $C_{2n}^{0}-C_{2n}^{2}-...-C_{2n}^{2n-2}+C_{2n}^{2n}=C_{2n}^{1}-C_{2n}^{3}-...-C_{2n}^{2n-3}+C_{2n}^{2n-1}$

Trong một hộp bi có 15 viên bi màu vàng, 10 viên bi màu xanh, 8 viên bi màu vàng. Hỏi có bao nhiêu cách lấy ra 3 viên bi với 3 màu khác nhau từ hộp bi trên ?
A. 2400
B. 1200
C. 33
D. 15

$C_{2n}^{0}+C_{2n}^{2}+C_{2n}^{4}+...+C_{2n}^{2n}$ bằng:
A. ${{2}^{n-2}}$  
B. ${{2}^{n-1}}$ 
C. ${{2}^{2n-2}}$ 
D. ${{2}^{2n-1}}$

Một hộp có 5 bi đen, 4 bi trắng. Chọn ngẫu nhiên 2 bi. Tính xác suất 2 bi được chọn có đủ hai màu?
A. $\frac{5}{324}$ 
B. $\frac{5}{9}$  
C. $\frac{2}{9}$ 
D. $\frac{1}{18}$

Cho các chữ số: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Hỏi có bao nhiêu số chẵn có 3 chữ số khác nhau được lập ra từ các chữ số trên ?
A. 504
B. 252
C. 224
D. 729

Có $6$ học sinh lớp$11$ và$3$ học sinh lớp$12$ được xếp ngẫu nhiên vào$9$ ghế thành một dãy. Tính xác suất để xếp được$3$ học sinh lớp$12$ xen kẽ giữa$6$ học sinh lớp$11$. 
A. $\frac{5}{12}.$ 
B. $\frac{7}{12}.$ 
C. $\frac{1}{1728}.$ 
D. $\frac{5}{72}.$

Số nguyên dương x thoả mãn: Cx3+2CX+13-CX+23=230 là
A. 20.
B. 10.
C. 14.
D. 17.

Yếu tố nào chi phối làm cho đế quốc Nhật Bản mang đặc điểm là chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt?
A. Vừa tiến lên tư bản chủ nghĩa, vừa duy trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến, chủ trương xây dựng nước Nhật bằng sức mạnh kinh tế.
B. Vừa tiến lên tư bản chủ nghĩa, vừa duy trì chế độ phong kiến, chủ trương xây dựng nước Nhật bằng sức mạnh kinh tế.
C. Vừa tiến lên tư bản chủ nghĩa, vừa duy trì chế độ phong kiến, chủ trương xây dựng nước Nhật bằng sức mạnh quân sự.
D. Vừa tiến lên tư bản chủ nghĩa, vừa duy trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến, chủ trương xây dựng nước Nhật bằng sức mạnh quân sự.