Cho a, b, c là các số nguyên tùy ý. Chỉ rõ rằng:

S = |a-b| + |b-c| + |c-d| + |d-a| là một số chẵn( số chẵn là số chia hết cho 2, số lẻ là số chia cho 2 dư 1)

Huhu mình giải hoài không ra hic, bạn nào biết giải giúp với

Trên tia Ox cho ba điểm A,B,M. Biết OA = 8cm, OB=16cm và AM= 5cm

a) Tính AB

b) Tính OM và MB

Khó quá, giải giúp mình với

a) Các chữ số a,b phải thỏa mãn điều kiện gì để số 27ab là một bội của 4

b) Chỉ rõ rằng, nếu x và y là các số tự nhiên sao cho số tự nhiên x + 2y là bội của 5 thì số 3x - 4y cũng là bội của 5

Hic hic, bài khó quá

Tìm các chữ số x, y để:

x251y là bội chung của 2,3,4

21xy là bội chung của 3,4,5

help me

Khối lượng công việc ở một xí nghiệp tăng 80%, nhưng năng suất lao động chỉ tăng 20%. Hỏi cần phải tăng số công nhân bao nhiêu phần trăm để đảm bảo sản xuất

Cho p là một số nguyên tố lớn hơn 3. Chỉ rõ rằng tích (p-1)(p+1) là một số chia hết cho 24

Chỉ rõ rằng

a) Tích của ba số tự nhiên liên tiếp là một số chia hết cho 6

b) Tích của năm số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 120

Tìm các chữ số x,y để:

a) 134xy là bội chung của 5 và 9

b) 1x8y2 là bội chung của 4 và 9

Sơ kết học kì I, ba lớp 5A, 5B, 5C ở một trường tiểu học có tất cả 105 học sinh giỏi. Số học sinh giỏi lớp 5A bằng 75% số học sinh giỏi lớp 5B. Số học sinh giỏi lớp 5C bằng 6/7 số học sinh giỏi lớp 5A. Hỏi mỗi lớp có nao nhiêu học sinh giỏi?

Giúp mình với! Mình đang cần gấp!

Trên tia Ox có ba điểm A,B,C. Biết OA =15cm, OB=24cm và OC=19cm

a) chứng minh AB=AC+CB

b) Tính độ dài các đoạn thẳng AB, AC, CB và nghiệm lại hệ thức đã chứng minh trong câu a