Mặc dù nhà ngay gần trường nhưng hằng ngày bố mẹ vẫn phải đưa đón An đi học. Thấy vậy, Hải hỏi: "Sao cậu không tự đi học?". An trả lời: “Mình là con trai duy nhất trong nhà, bố mẹ không chăm mình thì còn chăm ai. Mình mới học lớp 6, bổ mẹ chăm sóc như vậy là đương nhiên". Nếu là Hải, em sẽ nói gì với An?

Vẽ sơ đồ tư duy về đời sống của người nguyên thuỷ.

1. Tan học sớm, Hoa rủ các bạn vào nhà mình ăn cơm trưa. Về tới nhà, Hoa chợt nhớ ra là lúc sáng mẹ về quê thăm bà ốm nên không nấu cơm sẵn như mọi ngày. Hoa và các bạn cùng vào bếp nhưng loay hoay mãi không biết nấu gì để ăn trưa vì từ trước tới giờ đều được mẹ làm giúp. Nếu là Hoa, em sẽ làm gì?

Dựa vào các hình từ 4.12 đến 4.17 và đọc thông tin, hãy nêu những nét chính về đời sống vật chất và tinh thần của cư dân thuộc các nền văn hoá Hoà Bình, Bắc Sơn, Quỳnh Văn.

Làm hộ mình hai bài này ! Cần gấp ! Làm xong hai bài này dưới 3:30 phút nha ! Phải đọc kĩ đề bài và làm đúng bài cho mình !

Em hãy kể về hành vi ỷ lại, dựa dẫm và phụ thuộc vào người khác mà em đã gặp hoặc nghe kể trong học tập, cuộc sống. Em rút ra bài học gì từ những hành vi đó?

- Nêu đời sống tinh thần của người nguyên thuỷ. - Quan sát các hình 4.1, 4.10 và 4.11, hãy kể tên một số loại hình nghệ thuật thời nguyên thuỷ. Em ấn tượng với loại hình nghệ thuật nào nhất? Vì sao?

Làm câu b và d nha khỏi cần làm câu a và c nha

Quan sát các hình từ 4.3 đến 4.8 và cho biết: - Đời sống vật chất của người nguyên thuỳ thể hiện trên những phương diện chính nào. - Công cụ lao động, cách thức lao động, địa bàn cư trú của Người tinh khôn có gì khác so với Người tối cổ.

Em hãy nêu một số biểu hiện về tự lập và trái với tự lập trong học tập và trong sinh hoạt hằng ngày.