Trong mặt phẳng Oxy, cho đường tròn (C) (x-2)2+(y-2)2=4 . Phép đồng dạng có được bằng cách thực hiện liên tiếp phép vị tự tâm O, tỉ số k=12 và phép quay tâm O góc 90o biến (C) thành đường tròn:
A. (x+2)2+(y-1)2=1
B. (x-1)2+(y-1)2=1
C. (x-2)2+(y-2)2=1
D. (x+1)2+(y-1)2=1

Cho ba điểm A(-2;5), B(6;1), C(4;-3). Xét phép tịnh tiến theo vecto v →=(−20;21) biến tam giác ABC thành tam giác A’B’C’. Tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác A’B’C’ là
A. (−19;20)
B. (−19;22)
C. (19;22)
D. (21;22)

Cho đường thẳng d có phương trình x + y − 2 = 0. Phép hợp thành của phép đối xứng tâm O(0;0) và phép tịnh tiến theo v→(3;2) biến d thành đường thẳng:
A. x + y− 4 = 0
B. 3x + 3y − 2 = 0
C. 2x + y + 2 = 0
D. x + y− 3 = 0

Cho đường thẳng d: x = 2. Đường thẳng là ảnh của d trong phép đối xứng tâm O(0;0):
A. y = 2
B. y = − 2
C. x = 2
D. x = − 2

Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:
We discussed our house plans about several architects.
A. our
B. house
C. about
D. architects

Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc với thắng lợi của phe
A. Trục.
B. Hiệp ước.
C. Đồng minh.
D. Liên minh.

Ngày 23/8/1939, Liên Xô và Đức đã kí với nhau
A. Hiệp ước phòng thủ chung châu Âu.
B. Hiệp ước Bơ-rét-li-tốp.
C. Hiệp ước Xô - Đức không xâm lược nhau.
D. Hiệp ước liên minh quân sự.

Sự kiện đánh dấu Anh, Mĩ bắt đầu mở Mặt trận thứ hai ở Tây Âu là
A. ngày 23/11/1943 ba nước Liên Xô, Mĩ , Anh tổ chức hội nghị cấp cao tại Têhêran.
B. ngày 6/6/1944, liên quân Mĩ – Anh đổ bộ vào Noóc-măng-đi thuộc vùng Bắc Pháp.
C. ngày 25/8/1944, quân đội Mĩ giải phóng Pari.
D. tháng 9/1944 quân Đồng minh giải phóng toàn bộ nước Pháp.

Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:
Late afternoon yesterday while I prepared dinner, the doorbell rang.
A. Late afternoon
B. prepared
C. the
D. rang

Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:
Higher education is very importance to national economies, and it is also a source of trained and educated personnel for the whole country.
A. importance
B. economies
C. educated
D. the whole country