có mấy cách bón phân cho cây trồng?khi nào sử dụng các cách đó?

cho hình thang ABCD(AB//CD) có :góc ACD =góc BDC .cm ABCD là hình thang cân

tam giác ABC vuông tại A ,AB=3cm,AC=5cm.đường cao AH a)tính BH,AH,AC,B b)gọi M, N là hình chiếu của H trên AB,AC c/m AM/AC=AN/AB *c)c/m AH^3=BM.NC.BC *d)tính dt tứ giác BMNC giúp mình câu c,d vs ạ bik rằng (BH=1,8cm,AH=2,4 cm.AC=4 , B=53 độ ) mình hứa sẽ vote 5*>.<

nêu nội dung của tác phẩm nằm vạ

B) 2x - 7 = 17 C) 3( x + 4 ) -1 = 11

Chaygin tau fim cho tht cho am Hang nem Muc 本 |米 thin tl dorn Qua fum frang He có be the mo Qua fb (am Gi dat Ouang lân

Trình bày vòng đời của giun đũa đặc điểm nào giúp giun đũa thích nghi với đời sống ký sinh

00 ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIÓI NĂM HỌOC: 2020-2021 MÔN: NGỮ VĂN 7 Thời gian làm bải: 120 phút (Không kể thời gian giao để) PHẦN I: Đ ỌC HIỆU (6.0 điểm) Đọc đoạn trích dưới dây và trả lời câu hỏi: "Cảm ơn me vì luôn bên con Lúc đau buồn và khi sóng gió Giữa giống tố cuộc đời Vòng tay mẹ cho che khẽ vỗ về. Bỗng thấy lòng nhẹ nhàng bình yên Mẹ dành hết tuổi xuân vì con Mẹ dành những chăm lo tháng ngày Mẹ dành bao hi sinh để con chạm lấy ước mơ" (Trích lời bài hát Con nợ mę, Nguyễn Văn Chung) Câu 1: (1.0 điểm) Xác định phương thức biểu dat và thể thơ của doạn trích trên? Câu 2: (1.0 điểm) Nêu nội dung chính của doạn trích trên Câu 3: (2.0 điểm) Xác định và phân tích biện pháp tu từ có trong đoạn thơ "Bỗng thấy lòng nhẹ nhàng bình yên Mẹ dành hết tuổi xuân vì con Mẹ dành những chăm lo tháng ngày Mẹ dành bao hi sinh để con chạm lấy ước mơ. Câu 4: (2.0 điểm) Qua đoạn trích trên tác giả muốn giữ gắm đến người đọc điều gi? HẢN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm)

1. Tìm x biết a. (3x-2)^2 -25 = 0 b x^2 - 2019x-2020 =0 2. Cho tam giác ABC vuôn tại A, đường cao AH (H thuộc BC). Gọi M, N lần lượt là trung điểm các cạnh AB, AC, BC. a. Chứng minh: Tứ giác AMIN là hcn b. Biết AB = 3cm, AC= 4cm. Tính AI c. C/m MN là đường trung trực đoạn thẳng AH

vẽ hình theo diễn đạt sau vẽ tam giác ABC vẽ đường thẳng a đi qua A và //với BC qua B kẻ đường thẳng b//AC qua C kẻ đường thẳng c // AB CHỨNG MINH a cắt c , a cắt b , b cắt c