1, Cho M = 3 + 3^2 + 3^3 +...+3^100. Tìm n ∈ N, biết 2M + 3 = 3^n 2, Cho N = 1 - 7 + 13 - 19 +25 - 31 a, Biết N = 181. Hỏi N có mấy số hạng? b, Biết N có n số hạng. Tính giá trị của N theo n 3, Tìm x biết (x + 1) + (x + 2) + (x + 3) +...+ (x + 2009) = 2009 x 2019 4, Cho Q = 1 + 4^2 + 4^3 +...+ 4^99 và J = 4^100 Chứng minh rằng Q < B/3

Lưỡi gươm thần trong truyện sự tích hồ gươm được tìm thấy như thế nào sự kiện tìm được lưỡi gươm mang ý nghĩa gì

Hai cạnh góc vuông của một tam giác vuông có chiều dài 829,8 m. Cạnh góc vuông này bằng 5/4 cạnh góc vuông kia. A. Tính độ dài mỗi cạnh góc vuông B. Tính diện tích hình tam giác vuông đó

tìm x,y thuộc Z biết |x-2|+|y+5|=0

Ngoài các phương pháp dạy học đã được giới thiệu trong những vấn đề chung về phương pháp dạy học phát triển phẩm chất, năng lực quý thầy- cô còn biết các phương pháp dạy học nào khác để phát triển phẩm chất năng lực trong môn Lịch Sử- Địa Lý (THCS)

Đề bài: Hãy viết bài văn nghị luận ngắn nêu suy nghĩ của em về hiện tượng "CUỒNG THẦN TƯỢNG'' trong giới trẻ. Giúp em với ạ >,<

"Sát thát " cố nghĩa là gì ? Nó xuất hiện ở đâu ???

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC),đường cao AH.Đường tròn tâm O có đường kính AH cắt AB,AC lần lượt tại M và N a, Cminh AM.AN=AN.AC

1 khu đất hcn có chu vi = 200m người ta thiết kế 1 cột cờ ở giữa có cạnh =1/5 chiều rộng và =1/6 chiều dài khu đất . phần đấtcòn lại trồng cỏ . hỏi diện tích phần đất trồng cỏ là bao nhiêu

Vẽ cặp đôi cute nha Màu lun nha kí nữa Ngoài lề: ny tui bơ tui r mn ơi TT^TT