Bài 1. Số học sinh nữ của 1 trường được ghi lại như sau: Hãy nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu, tìm tần số của từng giá trị đó, cho biết a,b,c là ba số tự nhiên chẵn liên tiếp tăng dần và a + b + c = 66 Bài 2. Trong một kỳ thi học sinh giỏi lớp 7, điểm số được ghi như sau: (thang điểm 100) 17 40 33 97 73 89 45 44 43 73 58 60 10 99 56 96 45 56 10 60 39 89 56 68 55 88 75 59 37 10 43 96 25 56 31 49 88 23 39 34 38 66 96 10 37 49 56 56 56 55 a/ Hãy cho biết điểm cao nhất, điểm thấp nhất. b/ Số học sinh đạt từ 80 trở lên. c/ Số học sinh khoảng 65 đến 80 điểm d/ Các học sinh đạt từ 88 điểm trở lên được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi. Có bao nhiêu bạn được cấp học bổng trong đợt này. e/ Lập bảng tần số. f/ Tính điểm trung bình. g/ Tìm Mốt. Bài 3. Trong cuộc tìm hiểu về số tuổi nghề của 100 công nhân ở một công ty có bảng sau : Do sơ ý người thống kê đã xóa mất một phần bảng. Hãy tìm cách khôi phục lại bảng đó. Bài 4. Cho hình vẽ: Bài 5. Cho tam giác ABC vuông tại A (AB> AC). Gọi M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MD = MA a. Cho AB= 8cm, BC= 10cm. Tính AC? b. Chứng minh ΔAMB = ΔDMC, từ đó suy ra CD ⊥ AC c. Vẽ AH vuông góc với BC tại H, trên tia đối của HA lấy E sao cho HE = HA. Chứng minh: ΔACE cân d) Chứng minh BD = CE. Bài 6. Cho tam giác cân ABC có AB= AC. Trên cạnh AB và AC lấy tương ứng hai điểm D và E sao cho AD = AE. Gọi M là trung điểm của BC. Chứng minh: a. BE=CD b. ΔAMD = ΔAME c. DE // BC Bài 7. Cho DABC vuông cân tại A. D là trung điểm của cạnh AC. Từ A kẻ đường thẳng vuông góc với BD, cắt cạnh BC tại E. Chứng minh: AE = 2 DE

Cho 3 điểm A , M , B sao cho AM=MB=AB/2 . Chứng tỏ M là trung điểm của AB

Cho đường thẳng a và ba điểm A, B, C trong đó đường thẳng a không cắt các đoạn thẳng AB và AC. Đường thẳng a có cắt đoạn thẳng BC không? Vì sao? TH1: A,B,C thẳng hàng Th2 : A,B,C không thẳng hàng Giúp mình với !!!!!!!

Chọn từ gạch chân cần sửa lại ạ

Bài 5. Trung bình cộng của bảy số là 16. Do thêm số thứ 8 nên trung bình cộng của tám số là 17. Tìm số thứ tám. Bài 6. Cho ΔABC có AB = AC = 5cm, BC = 8cm. Kẻ AH ⊥ BC (H ∈ BC). a) Chứng minh: HB = HC b. Tính độ dài đoạn AH? c. Kẻ HD ⊥ AB (D ∈ AB), HE ⊥ AC (E ∈ AC). Chứng minh: ΔHDE cân. Bài 7. Cho ΔABC , kẻ AH ⊥ BC. Biết AB = 5cm; BH = 3cm; BC = 10cm (hình vẽ). a. Biết góc C= 30 0 . Tính góc HAC? b. Tính độ dài các cạnh AH, HC, AC. Bài 8. Cho tam giác cân ABC cân tại A (AB = AC). Gọi D, E lần lượt là trung điểm của AB và AC. a. Chứng minh ΔABE= ΔACD . b. Chứng minh BE = CD. c. Gọi K là giao điểm của BE và CD. Chứng minh ΔKBC cân tại K. d. Chứng minh AK là tia phân giác của góc BAC

vẽ hoặc phác họa nhứng thành viên của hero team(timmy,simmy,sammy,phong cận,kairon,siro,mr vịt) ở mini wold ra giấy trắng ko chép mạng nếu có thể tô màu thì cang tốt vẽ xong kí tên candy

Tìm các đa thức M(x) và N(x) biết: a) M(x)+N(x) = 2x² + 4 và M(x)– N(x) = 6x.

Giải giúp mk bài 12 câu d Cần gấp ak

So sánh các lũy thừa a) 16^9 và 8^25 b) 27^11 và 81^8 c) 625^5 và 125^7 d)199^20 và 2003^15 e) 3^39 và 11^21 ai giúp mk tick 5 sao luôn

chỉ làm tự luận bài 1 bài 2 thôi