1.Tính khối lượng mol của các chất sau:H2O,Al2O3,Mg3(PO4)2,Ca(OH)2 2.Tíh thành phần % (theo khối lượng)các nguyên tố hóa học có trong các hợp chất sau:MgO,Fe2O3 3.Tính khối lượng của 4,48 lít khí SO3(ở đktc) Tính thể tích ở đktc của 6,4 gam khí CH4 4.Lập công thức hóa học và tính khối lượng mol của hợp chất gồm Al(III)liên kết với nhóm SO4(II) (Cho biết H=1,O=16,Al=27,Ca=40,P=31,Mg=34,S=32,C=12,Fe=56) 5.Hợp chất A chứa nguyên tố Fe và O.Trong phân tử A có 7 nguyên tử và MA=232(g/mol).Tìm coogn thức hóa học của A (Cho biết:S=32,O=16,Al=27,H=1,Fe=56,C=12) giúp với ạ mình đang cần gấp

Trong những năm học gần đây, em đã được tham gia những hoạt động nào về giáo dục an toàn giao thông do nhà trường tổ chức?

$\left \{ {{mx - y = 2} \atop {3x + my = 5}} \right.$ Tìm m để hệ có nghiệm duy nhất (x ; y ) thỏa mãn x+ y = 1 - $\frac{m²}{m²+3}$

Giải giúp em với mn :((((((((((

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ), trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của sự hợp tác trong quá trình thực hiện công việc?

: Khi ô tô đang chạy với vận tốc 10 m/s trên đoạn đường thẳng thì người lái xe hãm phanh và ô tô chuyển động chậm dần đều. Cho tới khi dứng hẳn lại thì ô tô đã chạy thêm được 100m. Gia tốc của ô tô là:

Có 1 lần Lan làm bài tập bắt chiếc những hình ảnh đâu đó . Lan viết : "... Cô giáo em còn rất trẻ . Cô có gương mặt thật xinh xắn , cái mũi dọc dừa,.. đến giờ tập làm văn Lan đọc cô nghe nhưng cô ko chấp nhận vì sao vậy nhỉ nếu là Lan e viết thế nào

Giải giúp em với ạ :((((((((((((((((

Giúp e với ạ :< Cho ∆ABC nhọn có AB < AC. Lấy M là trung điểm của BC, trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho MA = ME. a) Chứng minh ∆MBA = ∆MCE. b) Kẻ AH vuông góc với BC tại H. Vẽ tia Bx sao cho góc ABx nhận tia BC là phân giác. Tia Bx cắt tia AH tại F. Chứng minh CE = BF.

Gọi số giấy vụn tổ 1 và 2 được giao lần lượt là \(x;y\left( {kg} \right);\,\,\,\left( {x;y > 0} \right)\) Tổ 1 thu vượt chỉ tiêu 30% hay tổ 1 thu được \(130\% x = 1,3x\) Tổ 2 thu vượt chỉ tiêu 20% hay tổ 2 thu được \(120\% x = 1,2x\) Theo giả thiết ta có hệ phương trình: \(\begin{array}{l} \left\{ \begin{array}{l} x + y = 10\\ 1,3x + 1,2y = 12,5 \end{array} \right.\\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l} y = 10 - x\\ 1,3x + 1,2.\left( {10 - x} \right) = 12,5 \end{array} \right.\\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l} y = 10 - x\\ 0,1x + 12 = 12,5 \end{array} \right.\\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l} y = 10 - x\\ 0,1x = 0,5 \end{array} \right.\\ \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l} x = 5\left( {kg} \right)\\ y = 5\left( {kg} \right) \end{array} \right. \end{array}\)