II. Put the verd in brakes in the Past simple , Past perfect. 1. She ( not see ) .................................................................. the film last night. 2. I ( loose ) ............................................................................. my keys while I was driving to work. 3. Bill has his car ( repair ) ............................................... this morning. 4. ( Have/you/put ) ...................................................... Off the fire before you ( go ) ......................... out. 5. I ( not see ) ............................................................... Linda at your last birthday party. 6. I thanked her for everything she ( do ) ..................................................... for me. 7. When I got to the office, I ( realize ) ................................... I ( forget ) .............................. to lock the door. 8. Who is that woman? I ( meet ) ................................................ her two days ago. 9. When I ( arrive ) ............................................... Tom ( go ) ................................ out. 10. She ( have ) ....................................... a headache after she ( listen )....................................... to loud music. III. Rewrite the sentences beginning as shown : 5. I went to the zoo last year and I saw a real tiger. => When....................................................................................... 6. I like you didn't go to the party yesterday. => I'd rather you ................................................................................................ 7. The man is poor so he can not afford accommodation. => If................................................................................................ 8. We don't go to school. Tomorrow is sunday. => If ............................................................................. 9. Nam didn't obey with his parents. => I'd rather Nam ..................................................................... 10. My father had watered all the plants in the garden by the time my mother came home. => Before ................................................................................................................... V. Chosse the underlined part in each sentence (A, B, C, or D) that needs correcting. 1. After Mrs. Wang had "returned" "to her house" " from work" , she "was cooking " dinner. => ........................................... 2. Jimmy "threw" the ball " high " in the air, and Betty "catching" ot when it came down. => ........................................... 3. When my cat "heard" a noise in the bushes, she stopped "moving" and "listen" "intently". =>............................................. 4. "The police" arrested the man " while" he "is having" dinner "in" a restaurant. => .................................................................. 5. Peter and Wendy "fist" met "in 2006" , and they "are" married for three years "now". => ................. 6. What " will" you "do" "if" your friends "won't come" ? => ................................................. 7. My friend "didn't drink" "any" beer since we "came" to live "here" . => ................................................ 8. We have "written" to "each other" "when" we "were" in primary school. => ...................................... 9. When My sister "started" singing, I "ready arrived" ten minutes "before". => ..................................... 10. "While" Mary "did" the washing up, she "broke" "a" teapot. => .......................................

Cho đường thẳng: y=(m-2)x +2 (d) a, Chứng minh rằng đường thẳng d luôn đi qua một điểm cố định với mọi giá trị của m b, Tìm giá trị của m để khoảng cách từ gốc tọa độ đến đường thẳng d bằng 1 c, Tìm giá trị của m để khoảng cách từ gốc tọa độ đến đường thẳng d có giá trị lớn nhất

a.Hàm số y = cos3x có phải là hàm số chẵn không?Tại sao? b.Hàm số y = tan(x+ π/5) có phải là hàm số lẻ không?Tại sao?

vẽ 1 pé đậu mầm p/s:những người xin vào nhóm ms dc tl nhé :)

Câu 1: Nêu khái niệm và thành phần của Bộ xử lý trung tâm (CPU) và bộ nhớ trong của máy tính . Câu 2: Nêu khái niệm của thiết bị vào (Imput Device) và thiết bị ra (Output Device) của máy tính. Lấy ít nhất 3 ví dụ về thiết bị vào và thiết bị ra. Câu 3: Những ứng dụng của tin học trong cuộc sống. Câu 4: Nêu khái niệm phần mềm và phần cứng máy tính. Câu 5: Nêu khái niệm, chức năng và thành phần của hệ điều hành máy tính. Câu 6: Có mấy loại các phần mềm trong máy tính? Đó là những loại nào? Cho mỗi loại 2 ví dụ? Câu 7: Em hãy nêu các thành phần chính trên màn hình nền của hệ điều hành Windows.

cho đường thẳng y=(m-2)x+2 a) tìm điểm cố định của (d) b) tìm m để khoảng cách từ gốc tọa độ đến đường thẳng (d) bằng 1 c) tìm m để khoảng cách từ gốc tọa độ đến đường thẳng (d) có giá trị lớn nhất

Đề xuất những cải tiến để áp dụng các PP, KTDH này nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh.

can you tell me some leisure activities ?

can you tell me some leisure activities ?

Em hãy chứng minh con người là động lực của cuộc cách mạng cổ đại