viết đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) có nội dung kêu gọi mọi người hãy luôn ý thức trong việc phòng chống dịch bệnh covid-19 ,trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một câu cầu khiến ( gạch chân câu cầu khiến )

Câu 2: a) Chép một câu tục ngữ mà em đã học nói về giá trị của con người? b) Bài học rút ra từ câu tục ngữ đó là gì? c) Tìm và chép lại một câu tục ngữ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với câu tục ngữ trên? Câu 3 : Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về nội dung được gợi ra từ câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên”? ai giúp mình nhé

Từ độ cao 180m, người ta thả rơi một vật nặng không vận tốc ban đầu. Bỏ qua sức cản không khí. Lấy g=10m/s^2. Xác định: a, Cơ năng vật cách mặt đất 20m b, Độ cao ở đó mà thế năng và tính vận tốc của vật ở độ cao đó. c, Vận tốc của vật lúc chạm đất giúp e với ạ!!! e đang cần gấp ạ

cuộc chia tay của những con búp bê nói về cái gì

Cho tam giác ABC. Trên tia đối của tia AB lấy D sao cho AD = AB, trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = AC. a) Chứng minh rằng: BE = CD. b) Chứng minh: BE // CD. c) Gọi M là trung điểm của BE và N là trung điểm của CD. Chứng minh: AM = AN.

Tom is a better French learner than John. John learns

Em hiểu thế nào là Cần Vương? …………………………………………………………………………………………… * Nội dung cơ bản cuả “ Chiếu Cần vương”? ………………………………………………………………………………………….. * Em hãy nêu mục đích, đối tượng kêu gọi, tác dụng của “Chiếu Cần Vương”?

Hai lớp 4A và 4B cùng tham gia trồng cây . Biết lớp 4A có 32hs, lớp 4B có 36hs , mỗi hs đều trồng được số cây bằng nhau vì thế lớp 4A đã trồng được ít hơn lớp 4B là 12 cây . Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây ?

khai báo mảng điểm có 10 phần tử kiểu số thực giúp mik nha

dựa vào hoá trị các nguyên tố các em hãy cho bt công thức nào vt đúng, công thức nào viết sai, sửa lại công thức viết sai SO3, HCl, NaCl2, CaOH, N2O4, NaCO3, FeCl2, NaPO4, Fe3O4, CO3