Câu hỏi 2: Làm thế nào để điều chỉnh được các trang in sao cho hợp lí? * 1 điểm A Xem trước khi in, ngắt trang hợp lí C Đặt lề cho giấy in D Cả 3 cách đều đúng B Chọn hướng giấy in Câu 6: Lợi ích của việc xem trước khi in? * 1 điểm B Kiểm tra xem dấu ngắt trang đang nằm ở vị trí nào C Kiểm tra lỗi chính tả trước khi in A Cho phép kiểm tra trước những gì sẽ được in ra D Cả 3 phương án trên đều sai Câu 3: Trong các thao tác sau đây, đâu là thao tác mở hộp thoại để in trang tính? * 1 điểm D File/Page setu/Page B File/Print A View/Page Break Preview C File/PageSetup/Margins Câu hỏi 4: Trong các thao tác sau, đâu là thao tác mở hộp thoại để chọn hướng giấy in trên Excel 2010? * 1 điểm A View/Page Break Preview B Page Layout/Page Setup/Page C File/Page Setup/Margins D Cả 3 cách trên đều sai Câu 10: Trong các thao tác sau đây, đâu là thao tác chọn chế độ hiển thị trình bày trang tính trên Excel 2010? * 1 điểm A View/Page Break Preview View/Page Layout C File/Page Setup/Margins B File/Page Setup/Page Câu 8: Trong các thao tác sau đây, đâu là thao tác đặt hướng giấy in thẳng đứng đối với Excel 2010? * 1 điểm B Page Layout/Page Setup/Page/Portrait C File/Page Setup/Margins D File/Print/Page A File/Page Break Preview Câu 5: Muốn chọn chế độ hiển thị ngắt trang trên dải lệnh View thì ta chọn lệnh nào sau đây? * 1 điểm D Full Screen C Page Break Preview A Normal B Page layout Câu 9: Trong các thao tác sau, đâu là thao tác mở hộp thoại đặt lề giấy in đối với Excel 2010? * 1 điểm B File/Page Setup/Page A View/Page Break Preview C Page layout/Page Setup/Margins D File/Print Câu 1: Trong các thao tác sau, đâu là thao tác đặt hướng giấy in nằm ngang trong Excel 2010? * 1 điểm A View/Page Break Preview D File/Print B File/Page Setup/Margins C Page Layout/Page Setup/Page/Landscape Câu 7: Đâu là biểu tượng dùng để in bảng tính? * 1 điểm Hình ảnh không có chú thích

A/c giúp e vs ạ :<

A=(1-1/5).(1-2/5).(1-3/5)....(1-9/5) Tính hộ mik với

Cho biểu thức A = (x^2+1/x+x+2/x+1)/(x+1)*2/2x Tìm điều kiện của x để biểu thức trên được xác định . Rút gọn A. Tìm x để A = - 2

Một ô tô đi từ A đến B. Cùng lúc đó cũng có một xe máy đi từ B về A với vận tốc bằng 3/4 vận tốc ô tô. Sau 4 giờ chúng gặp nhau.

Bài 1: Tính tổng: a)  (-5) + (-8) + (-12) b) 234 –(-166) - 210 - 100 c) –(-125) +(-119) -201 + 12 d) 333 - (-222) - (-122) +30 Bài 2: Tính tổng các số nguyên x, biết: a) -6<x<6 b) -8<x<6 c) -5_<x<7 d) | x| < 6 Bài 3: Tính bằng hai cách: a) 15.12 – 3.5.10 b) 45 – 9(13+5) c) 29.(19-13) - 19(29-13) Bài 5: Tính nhanh: a) (-16) + 5 + 7 + 16 b) 30+ 12 +(-30) + (-12) c) (-3) +220+(-7) + (-220) d) (-5) +(-10) +16 +(-1) Bài 6: Đơn giản biêu thức: a) x +23 +(-12) +45 b) (-80) – (p+10) + 110 Bài 7: Tính giá trị của biểu thức: a) (-12) + 13 + (-56) -3x khi x = -5 b) (x-2)(x+4) khi x = -1 Bài 8: Tìm số nguyên x, biết: a) |2x + 1| - 19 = -7 b) -28 – 7. |- 3x + 15| = -70 c) |18 – 2. |-x + 5| = 12 d) 12 – 2.(-x + 3)^2 = - 38 e) -20 + 3.(2x + 1)^3 = -101 Bài 9: Tìm số nguyên n a) n + 7 : hết cho n + 2 b) 9 - n : hết cho n – 3 Bài 10: Chứng minh nếu a là số nguyên thì a) M = a(a + 2) – a(a – 5) – 7 chia hết cho 7. b) N = (a – 2)(a + 3) – (a – 3)(a + 2) là số chẵn.

Đoạn văn 10-15 câu bày tỏ suy nghĩ của em về giá trị của sự chia sẻ và làm điều tốt cho người khác khi có thể.Cao nhân ơi giúp mình 2 tiếng nữa nộp rồi .Cố gắng giúp mình ,mình cảm ơn nhiều.

Nêu những hiểu biết của em về Tôn Thất Thuyết

Nêu ý nghĩa chiến thắng lịch sử Điện Biên phủ năm 1954

giúp mk vs mk đang cần gấp II. Put the verb in the correct form: Gerund, Infinitive with to and Infinitive without to. 1. Whenever we met, Jack avoided (look) at me. 2. I remembered (return) you the book. I gave it to you last week. 3. There is no point in (find) up a new opposition. 4. Don’t let the children (stay) up too late. 5. You had better (eat) properly. 6. I am looking forward to (become) an engineer. 7. It is too cold (do) anything. 8. It is no use (read) the newspaper. 9. Hanh isn’t old enough (drive). 10. She had better (sleep) early. 11. It is easy (guess) his attitude. 12. Most people enjoy (visit) to different parts of the world. 13. He made me (create) many new products. 14. She refused (go) out with me. 15. When I entered the room, I smelt something (burn).