cho tam giác abc nhọn , (O) đường kính bc cát ab,ac lần lượt tại e f , be cắt cf tại h chứng minh afhe nội tiếp

Gen B có 2400 nuclêôtit,trong đó số nuclêôtit loại A chiếm 15% tổng số nuclêôtit của gen. 1. Tính số nick mỗi loại của gen B 2. Gen B tự nhân đôi liên tiếp 3 lần. Tính số lượng liên kết hiđrô bị cắt dứt trong quá trình nói trên 3. Gen B bị đột biến thành gen b có số nuclêôtit không đổi nhưng số liên kết hiđrô giảm 1 so với gen B. Hãy tính số lượng nuclêôtit mỗi loại của gen b Giúp mình với ạ please mai mình phải nộp r 😿😿🥺🙏

Bài 5 một đội công nhân làm xong công việc được giao trong 3 ngày. Ngày thứ nhất làm được 3/7 công việc. Ngày thứ hai làm được 5/9 công việc. Hỏi :-cả hai ngày đội đó làm được bao nhiêu phần công việc? - ngày thứ ba làm được bao nhiêu phần công việc? Bài 6: một hình bình hành có chiều cao 1/5 m, độ dài đáy là 3/5 m. Tính diện tích hình bình hành đó. tính chu vi hình bình hành đó biết độ dài cạnh đáy là 4/25m. Giúp mình với mình đang cần gấp!

Giúp em với mng ạ mai em ktra toán ạ

CHo phương trình bậc hai x2 + 4x +m = 0 (1) - Xác định M để phương trình (1) có hai nghiệm x1 và x2 thỏa mãn x21 + x22 =10

Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB. Gọi C là điểm cố định thuộc đoạn OB( C khác O,B). Dựng đường d vuông góc với AB tại C, cắt nửa đường tròn tâm O tại M. Trên cung nhỏ MB lấy N bất kì (N khác M,B), tia AN cắt đường thẳng d tại F. Tia BN cắt đường thẳng d tại E. Đường AE cắt (O) tại D ( D khác A) a, Chứng minh AD.AE=AC.AB vẽ hình giúp mình ạ

chứng minh lớp thú Đã có những đặc điểm tiến hóa hơn so với đặc điểm của lớp có xương sống

cho góc bẹt xOy .vẽ tia Oz sao cho góc xOz =70 độ.trên nửa mặt phẳng bờ xy chứa tia Oz vẽ tia Ot sao cho góc xOt bằng 140 độ. a.tính góc zOy b.chứng tỏ tia Oz là tia phân giác của góc xOt ? c.Vẽ tia Om là tia đối của tia Oz .tính góc yOm. giải giúp mình nha

Tại sao cơ thể của mỗi chúng ta phải làm ấm vào mùa đông làm mát vào mùa hè

Câu4: Trong bài thơ, có một khổ thơ được lặp lại hai lần. Hãy chép lại và cho biết khổ thổ thơ đó nằm ở những vị trí nào trong bài thơ. Tác giả viết như thế nhằm mục đích gì? Câu 5: HÌnh ảnh chú bé Lượm khiến em nhớ tới nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Câu 6: Đọc bài thơ này, em ấn tượng về Lượm như một chú bé hồn nhiên, tinh nghịch hay Lượm trong hình ảnh một chiến sĩ liên lạc dũng cảm? Vì sao? Hãy tưởng tượng, nếu không có chiến tranh, cuộc sống của Lượm sẽ như thế nào? Mong mọi người giúp đỡ ạ!!!