Bài 1. Một chữ số Hãy cộng tất cả các chữ sốcủa một số nguyên dương N cho trước. Nếu kết quảlà sốcó 1 chữsốthì kết thúc, ngược lại tiếp tục cộng các chữ số của tổng nhận được cho đến khi kết quả là số chỉ có 1 chữsố.Ví dụ: Với N = 1234567 → Tổng các chữ số là 1+2+3+4+5+6+7=28 → Quá tình tiếp tục 2+8=10 → Quá trình tiếp tục 1+0=1. Dừng. Yêu cầu: Dữliệu vào là tệp ONEDIGIT.INPgồm một sốN duy nhất.Dữliệu ra là tệp ONEDIGIT.OUT gồm mộ t số duy nhất là kết quả tìm được

Cho m,n là hai số nguyên khác 0 thỏa mãn 4/m-1/n=1.Chứng minh m chia hết n

Lớp 7A có 50 học sinh , lớp 7B ít hơn lớp 7A 2 học sinh. Hỏi lớp 7B có bao nhiêu học sinh ?

Chuyển sang lệnh While do T : = o; For i : =1 to 10 do T:=T+1 Writeln (i) ;

Tìm trên parabol (P) y=-x^2/4 điểm A sao cho từ đó vẽ tiếp tuyến với (P) vuông góc với đường thẳng (d): y=-x/2

Mn ơi giúp em bài 9 đến bài 12 ak

lm giụp mk bài 2 vs ajk mk đng cần gấp

Anh chị sẽ làm gì để đất nước còn tồn tại đến ngàn say

@dothingocbich giúp em vs ạ TT Có 5 bình hoá chất bị mất nhãn, mỗi bình chứa một trong các dung dịch sau: Na2CO3, NaNO3, HCl, Na2SO4, H2SO4. Nếu chỉ dùng dung dịch BaCl2 làm thuốc thử thì có thể nhận ra bao nhiêu dung dịch? Trình bày phương pháp hoá học để nhận biết và viết các phương trình phản ứng hóa học xảy ra.

Tính giá trị của biểu thức sau : Mn làm phần b,c thì càng tốt, làm 1 phần cũng ko sao