1. Bố cục của văn bản
a. Những nội dung trong đơn cần được sắp xếp theo trật tự. Không thể tùy thích ghi mà phải theo thứ tự.
b. Khi xây dựng văn bản cần quan tâm đến bố cục vì việc xây dựng bố cục thể hiện sự rành mạch, rõ ràng trong suy nghĩ, trong cách sắp xếp của người viết, giúp tạo hiệu quả trong giao tiếp.
2. Những yêu cầu về bố cục trong văn bản
a. Hai câu chuyện đã cho chưa có bố cục.
b. Sự bất hợp lí trong cách kể : Nội dung của câu chuyện không theo một trình tự nào cả, thiếu mạch lạc. Ở VB (1), khi đang kể việc ếch đã lên bờ, lại kể sang chuyện ếch sống trong giếng, rồi lại kể chuyện ếch ra ngoài giếng,... Ở VB (2), lí do khoe được áo lại được kể sau, cách kể không được hấp dẫn.
c. Bố cục hai câu chuyện nên được sắp xếp :
- VB (1) : ếch sống trong giếng → thấy trời bé tí → oai với bọn cua ốc → trời mưa, ra ngoài → quen thói nhâng nháo → bị trâu giẫm bẹp.
- VB (2) : Ở đoạn 2, nói về lí do trước khi về sự việc khoe được áo mới.
3. Các phần của bố cục
a. Nhiệm vụ của các phần mở bài, thân bài, kết bài:
- Mở bài: Giới thiệu về đối tượng, sự việc
- Thân bài:
+ Miêu tả về đối tượng (đối với văn bản miêu tả)
+ Diễn biến của sự việc (đối với văn bản tự sự)
- Kết bài: Cảm nghĩ về đối tượng (sự việc)
b. Nhiệm vụ của các phần trong bố cục cần phân biệt với nhau rõ ràng. Bởi mỗi phần sẽ có một nội dung riêng, nếu không phân biệt rõ ràng sẽ có sự lộn xộn trong văn bản
c. Ý kiến của bạn đó là không đúng tại vì:
- Phần mở bài có vai trò giới thiệu, đặt vấn đề để đến phần thân bài sẽ đi giải quyết vấn đề.
- Phần kết bài có vai trò chốt lại vấn đề, bộc lộ cảm xúc cá nhân về đối tượng, sự việc còn phần mở bài chỉ là giới thiệu đối tượng và sự việc.
d. Không đồng ý với quan điểm trên tại vì:
- Nhiệm vụ của phần mở bài rất quan trọng để giúp giới thiệu đề tài của văn bản đưa người đọc đi vào đề tài đó một cách dễ dàng, tự nhiên và hứng thú.
- Còn phần kết luận có vai trò khái quát lại vấn đề và nêu cảm nghĩ về đối tượng.
- Đặc biệt, các phần trong một bài văn có liên quan chặt chẽ tới nhau, nếu bỏ đi, văn bản sẽ mất cân đối, thiếu trình tự, thiếu thống nhất.
