mọi người ơi cố gắng giúp em với. em cần gấp trong tối hnay ạ

Theo em, mỗi ví dụ sau đây liên quan đến phương châm hội thoại nào, vì sao? a. Cô ấy là giáo viên dạy học. b. Trống đánh xuôi, kèn thổi ngược. c. Cười người chớ vội cười lâu Cười người hôm trước, hôm sau người cười. d. Biết thì thưa thốt, không biết thì dựa cột mà nghe. e. Hứa hươu, hứa vượn. g. Đánh trống lảng. h. Nửa úp, nửa mở. i. Vàng thử lửa, lửa thử than Chuông kêu thử tiếng, người ngoan thử lời

Vẽ cho mik 1 bạn đậu mầm siêu cute nha! Full màu + chữ kí nhé !

Cho hàm số y=(m-3)x + 2n-5 (1) có đồ thị là đường thẳng d (với m,n là tham số). a, Tìm m để hàm số (1) đồng biến b, Tìm m,n để đường thẳng d đi qua 2 điểm A(-1;2) và B(2;4)

Trong bài “Bác ơi!”, nhà thơ Tố Hữu có viết: “Bác sống như trời đất của ta Yêu từng ngọn lúa, mỗi nhành hoa Tự do cho mỗi đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già.” Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu được nét đẹp gì trong cuộc sống của Bác Hồ kính yêu? Mik đng cần gập nhé

Làm cho mik nha ^_^ Bài 2 Với mỗi từ , hãy đặt 1 câu để phân biệt các từ đồng âm : Giá, đậu, bò ,kho, chín. Bài 3 Diễn đạt lại từng câu dưới đây cho rõ nghĩa hơn : a) Đầu gối đầu gối. b) Vôi tôi tôi tôi. Bài 4 Với mỗi từ dưới đây của một từ, em hãy đặt 1 câu : a) Cân ( là DT, ĐT, TT ) b) Xuân ( là DT, TT ) Bài 5 Cho các từ ngữ sau : Đánh trống, đánh giày, đánh tiếng, đánh trứng , đánh đàn, đánh cá, đánh răng, đánh bức điện, đánh bẫy. a)Xếp các từ ngữ trên theo các nhóm có từ đánh cùng nghĩa với nhau. b)Hãy nêu nghĩa của từ đánh trong từng nhóm từ ngữ đã phân loại nói trên

'' Con thuyền đi qua để lại sóng Đoàn tàu đi qua để lại tiếng Đoàn người đi qua để lại bóng Tôi không đi qua tôi để lại gì? '' ( không đề - Văn Cao) Từ bài thơ không đề của nhà thơ Văn Cao, em hãy suy nghĩ ý nghĩa của bài thơ đó. Viết văn nghị luận xã hội CẦN GẤP CẢM ƠN

Vẽ cho mik đậu mầm cute nha!! Vẽ trên giấy + chữ kí nhé

hộ mình bài hình vs cảm on nhiều ạ!!!

nêu quy luật rồi viết tiếp 3 số trong dãy số sau 11, 22 , 33 ,44, 55,........