em hãy viết 1 thông điệp ngắn gửi đến bạn bè về việc tuân thủ kỉ luật khoảng 3 đến 5 dòng

the teacher asked me to do exercise before going to class =>Thế teacher suggested

-chính sách kinh tế mới của Ru-dơ-ven tập hợp chung vào những lĩnh vực nào? - vì sao nước Mĩ thoát khỏi khủng hoảng kinh tế?

Lựa chọn, sử dụng PP và KTDH của một chủ đề trong môn Giáo dục công dân ở THCS  --- Hướng dẫn làm bài tập: + Lựa chọn một chủ đề trong chương trình GDPT 2018 - môn Giáo dục công dân + Lựa chọn, sử dụng PP, KTDH theo quy trình đã tìm hiểu. + Thể hiện việc lựa chọn, sử dụng, PP, KTDH thông qua chuỗi hoạt động học. + Tự đánh giá và đánh giá chéo cho đồng nghiệp bằng cách nhận xét và sử dụng tiêu chí trong Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH.

Cho 10,5 (g) hỗn hợp 2 kim loại cu và zn cho vào dd h2SO4 (dư) người ta thu được 2,24 lit khí đo được ở đktc a) viết PTPƯHH b) tính khối lượng chất rắn còn lại sau phản ứng

Kim loại fe không phản ứng được với dung dịch nào sau đây ? A. HCL B. H2SO4 đặc,nguội C.H2SO4 loãng D. CuSO4

viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm 7km 42m =............km 6 tấn 2 tạ =........tấn 6016dm2 =.............m2 2 giờ 30 phút =............giờ

5. my friend/ went/ schOUD 6. something/ to/ you/ Would/ drink/ like/ Jane/ ? 7. The post office/ is/ and/ the/ opposite/ bookshop/ near the school/. 8. 19t/ May/ born/ on/ Uncle Ho/ 1890/ was/. 9. classrooms/ are/ school/ How/ there/ many/ in/ Lan's/? 10. between/ Sunday/ is/ The day/ Friday/ and/ Saturday/. 11. you/ usually/ time/ What/ do/ get/ in/ up/ the/ morning/? 12. in/ your/ family/ there/ How/ people/ many/ are/? 13. IV going/ am/ an/ watch/ interesting/ to/ TV/ film/ on/ evening/ this/. 14. My/ subject/ at/ school/ favourite/ math/ is/. 15. V went/ Ha Long/ Bay/ to/ last summer/ with/ my/ parents/.

Đến nay câu tục ngữ"Không thầy đố mày làm nên" có còn giá trị không. Cho ví dụ

trong chiến thắng của dân tộc , không quân Việt Nam có vai trò như thế nào ?