Tại sao sự sống lại tồn tại và tiến hoá

làm giúp mình phần e và bài 2,3

tính tổng sau: A=2+2 ∧2+2 ∧3+....+2 ∧60 B=5+5 ∧2+5 ∧3+....+5^2006

Tìm các giá trị của m để biểu thức sau luôn dương : (m-1)x^2 - 2(m+1)x + 3(m-2)

Vận dụng những hiểu biết về phép lập luận phân tích và tổng hợp Viết đoạn văn làm sáng tỏ luận điểm học vấn không chỉ là chuyện đọc sách nhưng đọc sách vẫn là con đường quan trọng của học vấn trong đoạn văn có ít nhất một câu có thành phần khởi ngữ

13. Cho hình thoi AMBP có E là giao điểm của hai đường chéo. Gọi C là điểm đối xứng với B qua M; N là điểm đối xứng với M qua AC; F là giao điểm của AC và MN. a) Chứng minh ABC là một tam giác vuông. b) Chứng minh AEMF là hình chữ nhật và AMCN là hình thoi. c) Chứng minh điểm N đối xứng điểm P qua tâm A.

Khi tăng các kích thuớc của một cái bể hình hộp chữ nhật 20% số đo của nó thì thể tích tăng 72,8 m3 . Tính thể tích cái bể lúc đầu

Mọi người giúp e vs ak e đang cần gấp

Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn khoảng 100 chữ trình bày cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên trong bài Vượt thác.

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Trái đất này là của chúng mình Quả bóng xanh bay giữa trời xanh Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến Hải âu ơi, cánh chim vờn sóng biển Cùng bay nào, cho trái đất quay! Cùng bay nào, cho trái đất quay! Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu Vàng, trắng, đen... dù da khác màu Ta là nụ, là hoa của đất Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm! Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm! (Định Hải, Bài ca về trái đất, Tiếng Việt 5,Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam) a/ Tìm thành phần gọi - đáp có trong đoạn thơ trên. b/ Hãy cho biết hàm ý của hai câu thơ: Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu Vàng, trắng, đen... dù da khác màu c/ Em có đồng tình với quan điểm của tác giả trong hai câu thơ cuối không? Vì sao?