thực tiễn càng phong phú ,càng đa dạng cũng như thực tiễn là cơ sở là động lực là mục đích là tiêu chuẩn của chân lý. băng những kiến thức đã học , em hãy giải thích câu trên.

Hoa làm toán trong ba ngày . Ngày đầu bạn lm dc 1/3 số bài.Ngày 2 bạn làm dc 5/8 số trang còn lại . Ngày thứ 3 bạn làm nốt 8 trang . Hỏi trong ba ngày bạn Hoa lm dc bao nhiêu bài ?

Câu “ Lá cây vươn thẳng lên bầu trời đầy kiêu hãnh” có phải là nhân hoá không? Giúp mình với!

Việc tiết kiệm điện năng mang lại lợi ích gì cho gia đình mà môi trường

xác định dạng đồ thị hàm số (d) y=ax+b biết (d) tiếp xúc (p) y=x^2 tại điểm có hoành độ bằng 6

Một cửa hàng tuần đầu bán được 319m vải,tuần sau bán được nhiều hơn tuần đầu 77m.Hỏi trong hai tuần đó cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải,biết rằng cửa hàng mở cửa trong tuần như nhau

Cho hai hàm số y=-x^2/6 và y=-x-m có đồ thị lần lượt là (p) và (q) a) vẽ đồ thị (p) b) tìm m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt giúp mình với ạ

phân biệt đặc điểm cơ bản nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính

trên bản vẽ kĩ thuật có tỉ lệ xích 1/130 chiều cao ngôi nhà là 30cm. Chiều cao thực tế quãng đường Hà nội đến Hải phòng là 104km. Nếu vẽ trên bản đồ tỉ lệ xích 1:10 000 000 thì dài bao nhiêu cm

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH chia cạnh BC thành các đoạn BH = 9cm, CH = 16cm. a) Tính độ dài các đoạn AH, AB. b) Gọi M,N lần lượt là trung điểm của AB và AC. Chứng tỏ tam giác AMH và tam giác CNH đồng dạng