Giáo dục khoa cử thời Lê Sơ có gì phát triển hơn so với thời Lý, Trần

Bài 386. Một xe ô tô đi từ A đến B với vận tốc 60km/giờ. Lúc trở về, xe đi từ B đến A với vận tốc là 50km/giờ. Tính độ dài quãng đường AB, biết thời gian về chậm hơn thời gian đi là 5 phút. Bài 387 : Hai bến sông A và B cách nhau 54 km. Một canô xuôi dòng từ A Dến B hết 2 giờ, nhưng khi chảy ngược dòng từ B về A thì hết 3 giờ. Tính vận tốc của dòng nước chảy. Bài 388. Một ô tô đi từ A đến C gồm đoạn đường bằng AB và đoạn đường dốc BC, sau đó từ C lại quay về A mất tất cả 7 giờ. Biết vận tốc trên đoạn đường bằng là 40 km/h, xuống dốc là 60km/h, lên dốc là 20 km/h và quãng đường AB bằng quãng đường BC. Tính độ dài quãng đường AC. Bài 389. Một người đi từ A đến D phải đi qua hai địa điểm B và C. Vận tốc lúc đi trên các quãng đường AB, BC, CD lần lượt là 9 km/giờ, 12 km/giờ và 18 km/giờ. Lúc về vận tốc trên các quãng đường DC, CB, BA lượt là 9 km/giờ, 12 km/giờ và 18 km/giờ. Cả đi và về hết 5 giờ. Tính độ dài quãng đường AD.

Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió sẽ Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về a) Em hãy viết đoạn văn ngắn 12-15 dòng trình bày cảm nhận của em về khổ thơ trên. Có sử dụng khởi ngữ, thành phần biệt lập và phép thế gạch chân dưới các thành phần đó.

cho tam giác abc có ba góc nhọn ,các điểm m,n thứ tự là trung điểm của bc và ac.các đường trung trực của bc và ac cắt nhau tại o.qua a kẻ đường thẳng song song với om,qua b kẻ đương thẳng song song với on ,chúng cắt nhau tại h. a.nối mn ,tam giác ahb đồng dạng với tam giác nào? b.gọi g là trọng tâm của tam giác abc,cm tam giác ahg đồng dạng vs tam giác mog MỌI NGƯỜI GIẢI GIÚP MK NHÉ!!

Cho n đường thẳng trong đó bất cứ 2 đường nào cũng cắt nhau , không có 3 đường thẳng đi qua 1 điểm.

cho tam giác ABC vuông tại A,kẻ đường cao AH.Biết AB = 15cm,BC = 25cm a)Tính AC và AH b)Từ H vẽ HM và HN lần lượt vuông góc với AB và AC (M thuộc AB,N thuộc AC) c)CM:Hai tam giác AMN và ACB đồng dạng.Từ đó suy ra tỉ sổ diện tích của chúng d)Đường thẳng MN cắt đường thẳng BC tại I.CM:IM.IN=IB.IC

quãng đường từ a đến b dài 15 km . một người đi bộ từ a sau 45 phút người đó chuyển sang đi xe đạp và sau 1h nữa thì đến b. tinihs quãng đường người đo đi bộ biết rằng vận tốc đi xe đạp gấp 3 lần vận tốc đi bộ .

Vẽ anime đang vui vẻ ( có cười nhé ;-; không nhận tranh xấu ) $\text{NL: Ai muốn xem mặt Long gay đệ tui k :))}$

Đoạn văn tả mái tóc và khuôn mặt của mẹ

kể tên các hình thức học tập và một số tập tính phổ biến? nêu 1 ví dụ về các hình thức học tập hoăc 1 tập tính phổ biến của động vật mà em biết? ứng dụng kiến thức về tập tính vào trong đời sống và sản xuất.