3. Vấn đề chính được đề cập trong phần 2 ("Vị thần hộ mệnh" của sự sống trên Trái Đất) là gì? Việc nói về vấn đề đó liên quan như thế nào đối với hướng triển khai những nội dung khác ở các phần kế tiếp?

2. Bức tranh minh hoạ làm sáng tỏ thông tin gì trong văn bản?

giải phương trình : (x^3+x)/(x^2-x+1)^2 =2

1. Liệt kê theo hình thức gạch đầu dòng những thông tin chủ yếu của văn bản.

6. Nếu gặp một đề văn như của Ni-cô-la, theo em, việc đầu tiên phải làm là gì?

5. Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất là tôi tự làm một mình – nhân vật trong câu chuyện rút ra một kinh nghiệm như thế qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em có đồng ý với điều đó không? Vì sao?

3. Ai là người bạn thân nhất của cậu bé? – đó là điều cả bố Ni-cô-la và ông Blê-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn. Vì sao vậy?

2. Vì sao bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sẵng giúp cậu con trai làm bài văn?

1. Do đâu khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố?

4. Sau đây là những câu thay đổi cấu trúc so với câu gốc trong văn bản đã học. Nghĩa của câu thay đổi cấu trúc khác như thế nào so với câu gốc? а.Câu gốc: Tôi không rõ tại sao cậu lại làm thế; có lẽ cậu thực sự có điều gì đó muốn nhắn nhủ với chúng tôi. - Câu thay đổi: Có lẽ cậu thực sự có điều gì đó muốn nhắn nhủ với chúng tôi; tôi không rõ tại sao cậu lại làm thế. b. - Câu gốc: Tuy nhiên, đầy không phải là điều quá nghiêm trọng, và càng không phải là "căn bệnh" hết cách chữa. - Câu thay đổi: Tuy nhiên, đây không phải là “căn bệnh" hết cách chữa và càng không phải là điều quá nghiêm trọng.